述张长史笔法12意20.docVIP

颜真卿叙张长史笔法十二意，张旭把功真书和草书的用笔妙诀，无隐的告诉了真卿！！！ 这个帖子我在其他论坛发过有一年多了，到现在还被顶在前面。o(∩_∩)o...哈哈！！！今天拿过来以享大家吧，我看这里学颜的不少！即便不学颜我看也大有用处的！！！ 这个在网络上是我的原创！！！当时不想打这么多字，在百度，搜狐，谷歌都找过，没有，我一字一字，的敲出来的！！！ 下面这一段话是沈尹墨先生篇撰的---唐。颜真卿[叙张旭笔法十二意]： 张旭字伯高。颜真卿字清臣。[唐书]皆有传。世人多以他们的官爵称之为张长史，颜鲁公的。张旭极精笔法，真草俱妙。后人论书，对于，欧，虞楮，陆都有异词，惟独于张徐没有非短过。真卿二十岁时，曾游长安，师事张旭两年，略得笔法，自以为未稳，三十五岁，又特往洛阳去访张旭，继续求教，真卿后来在写给怀素的序文中有这样一段追叙：“夫草稿之作，起于汉代，杜度、崔缓、始以妙闻。迨乎伯英（张芝），尤擅其美。羲、献兹降，虞、陆相承，口诀手授，以至于吴郡张旭长史，虽姿性颠逸，超绝古今，而楷模精详，特为真正。真卿早岁常接游居，屡蒙激昂，教以笔法。”看了上面一段话，就可以了解张旭书法造诣何以能达到无人非短的境界，这是由于他得到正确的传授，功力又深，所以得到真卿的佩服，想要把他继承下来。张旭也因真卿是可教之材，因而接受了他的请求，诚恳的和他说：“书之求能，且功真草，今以授子，可须思妙。”思妙是精思入微之意。乃举出十二意来和他对话，要他回答，借做启示。 笔法十二意本是锺繇提出的。锺繇何以要这样提出呢？那就得了解一下锺繇写字的主张。根据前人传下来的王右军[题卫夫人{笔阵图}后]一文所记，有涉及锺繇的事情，可以由此探得一点他学字的主张。记载是这样的：“夫欲书者先干研墨，凝神静思，预想字形[想象中的字形包括静与动、实和虚两个方面的]大小偃仰，平直震动[大小平直是静和实的一面，偃仰震动是动和虚的一面]，令筋脉相连，意在笔先，然后作字。若平直相似，状如算子，上下方整，前后平齐，便不是书，但得其点画尔[就是说仅能成字的笔画而已]。”接着就叙述了宋翼被锺繇谴责的故事：“昔宋翼常作此书[即方整平齐之题]。翼是锺繇的弟子，繇乃叱之。翼三年不敢见繇，即潜心改迹。每作一波[即捺]，常三过而折笔，每作一点画[指一切点画而言]，常隐锋[即藏锋]而为之，每作一横画，如列阵之排云，每作一戈，如百钧之弩发，每作一点，如高峰之坠石，每作一屈折，如钢钩，每作一牵，如万岁枯藤，每作一放纵，如足行之驰骤。”翼自尊锺繇笔势改变作风以后，始有成就。这个记载，足够说明笔意的重要性。 再看梁朝萧衍 观锺繇笔法十二意 一文，篇中只就锺，王优劣说了一番，没有阐明十二意，但仔细看看他论右军书时，所说的“势巧形密，”“意疏字缓”，却很有启发。势如何得巧？自然是意足于笔下之前。意疏就是用意有不周到之处，至使字缓。右军末年书，世人曾有缓异的批评，陶弘景认为这是对代笔人书体所说的。萧衍则不知是根据何等笔迹作出这样的评论，在这里自然无讨论的必要，然却反映出笔意对于书法的重要意义。锺繇概括的提出，是值得学书人重视的。以前没有人做过详细的解说，直到唐朝张、颜对话、才捉逐条加以讨论。 （一）：长史乃曰：“夫平谓横，子知之呼？”仆思以对曰：“尝闻长史示令每为一平画，皆需纵横有象，此岂非其谓呼？”长史乃笑曰：“然”。 每作一横画，自然意在于求平，但一味求平，必流欲斑滞，所以柳宗元的（八法颂）中有“勒常患平”之戒。八法中谓横画为勒。在（九势）中特定出“横鳞”之规，（笔阵图）中则有“如千里阵云”的比方。鱼鳞和阵云的形象，都是平而有不甚平的横列状态。这样正合横画的要求。故孙过庭说：“一画之间，变起伏于峰杪。”笔锋在点画中行，必有起有伏，起带有纵的倾向，伏则仍回到横的方面去，不断的、一纵一横的行使笔毫，行成横画，便有鱼鳞、阵云的活波意趣，就达到了不平而平的要求。所以真卿举“纵横有象”一语来回答求平的意图，而得到了长史的首肯。 （二）：又曰：“夫直谓纵，子知之乎。”？曰：“岂不谓直者必纵之，不令邪曲之谓乎？”长使曰：“然”。 纵是直画，也得同横画一样，对于他的要求，自然意在于求直，所以真卿简单答以：“必令纵之不令邪曲”（指留在纸上已成的形而言）。照九势竖勒之规来说，似乎和真卿说的有异同，一个讲“勒”，一个却讲“纵”。其实是相反相成的。点画行笔时，不能单勒，单纵，这是可以体会得到的。如果一味把笔毫勒住，那就不能行动了，必然还得要放松些，那就是纵。两说并不冲突，随举一端，皆可以理会到全面，其实，这和“不平之平”的道理是一样的，也要从不直中求直，笔力才能入纸，才能写出真正可观的直，在纸