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2016春牛津译林版英语七下Unit 1《Dream homes》(Welcome to the unit)教案
课时 第1课时 课题 Welcome to the unit 撰稿人 教学目标 New words: dream, palace, capital
Phrases: would like to… live in next to the capital of
Sentences: Would you like to…?
I’d like to…
Which is your favourite?
The capital of… is… 教学重点 the names of the countries and capitals 教学难点 to tell the places of interest in different countries. 教学资源 ??some pictures 教学过程 Step1.Warm-up
1.T: What do you do on Sundays? What will you do in this summer holiday?
If you have a chance to travel, which city/ country do you want to go?
What countries in the world do you know? (eg. The USA , the UK, Japan)
Step2. Presentation
1.Show a map of the world and some pictures of the places of interest in the world and ask:
Do you know where they are? Look at this mountain. What is its name? What country is it in?
2.Present the new words:
Japan——Mount Fuji the USA——the White House France——the Eiffel Tower
Canada——the CN Tower the UK——Big Ben Russia——Red Square
3.Encourage the Ss to say more places of interest and the countries they are in.(eg. Italy, Canada, Australia, Germany)
4.Have the Ss look at the pictures in Part A on P7 and finish the exercise.
Step3.Presentation
1.Show a picture of Tian’anmeng Square and talk with a student like this:
T: What country is it in, do you know?
S: It’s in China
T: What city is it in?]
S: It’s in Beijing.
T: Yes, it’s in Beijing. And Beijing is the capital of China. Now, please tell me, what’s the capital of China?
2.Present the other capitals like this:
The USA ———— Washington DC France ———— Paris
The UK ———— London Japan ———— Tokyo
Italy ———— Rome Thailand ———— Bangkok
China ———— Beijing
3.Read the names of countries and capitals. Then do the exercises on “Learning English” (一) on P1.
4.Ask and answer like this:
A: What’s the capital of the USA? B: It’s Washington DC.
5.Do the exercises in
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