2016春鲁教版英语八下Unit 5《I think that mooncakes are delicious》导学案2.docVIP

Unit 5 I think that mooncakes are delicious. Section B1(1a-1d)导学案 课型：___新授___ 主备人：杜文静 日期：2015.04.12 知识目标 A.重点单词： treat，Christmas，lie B.重点词组： 1. dress up 2. play a trick on sb. 3. trick or treat 4. learn about C.重点句式： 1 ．I know it’s a popular festival in North America and it’s on October 31st. 2 ．I think its fun to dress up as cartoon characters. 3 ．Little kids and even parents dress up as ghosts or black cats. 4 . “Trick or treat means kids will play a trick on you if you dont give them a treat. ◆能力目标 了解西方的一些传统节日，掌握和运用宾语从句等知识点。 ◆情感目标 了解中西方文化的差异，培养语言运用能力。 万圣节由来 关于万圣节由来的传说有许多版本，最普遍的认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士，这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜），他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典；也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。这也就是为什么现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。 翻译短语并背诵： 1.打扮；装扮 2.鬼屋 3.黑猫 4.不请吃就捣蛋 5.庆祝万圣节 6.让···看起来很吓人 7.关灯 8.点蜡烛 9.在门周围 10.小孩子 11.带某人去做某事 12.在社区周围 13.寻求；请求 ask for candies 15.ask for treats 16.play a trick on sb. 17.give sb. a treat 18.在北美洲 19.在10月31日 20.打扮成卡通人物 （小组合作、交流展示、引导点拨） 1. haunted adj. 有鬼魂出没的，闹鬼的haunt v. （鬼） 出没 一个鬼屋a haunted house 2. trick n. 花招，把戏 play a trick on sb = play tricks on sb.捉弄某人 3. treat n. 款待，招待 trick or treat 不请吃就捣蛋 This is my treat.这次由我请客。 v. 招待，请客 treat sb. treat sb well/ nicely/ badly treat sb. as… 把…当做… treat sb to sth. 请某人吃… 选择: 1.?I?was?told?_____?Bill?Gates?was?thirteen?he?began?to?play?with?computers.?（重庆市） A.?that?how ?B.?how?that? C.?when?that? D