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2016春鲁教版英语六下Unit 2《My favorite subject is science》(第五课时)教学设计
课时教案设计 年级 初一 学科__英语_
课题 Unit My favorite subject is science.Period课型 教学目标 1、知识目标:2、技能目标 what,why,who引导的特殊疑问句
3、情感态度价值观目标:
内容贴近学生的学习生活,谈论的话题是喜欢的学科。通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科,可以增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。 教学重 点 Subjects and because sentences 教学难 点 Make up sentences about the students’ favorite days and subjects . 学情分 析 本单元的重点目标是让学生学会安排自己能学习和生活计划,养成良好的学习和生活习惯,并能够运用所学的目标语言进行谈论。 教学准 备 a computer, a tape, a recorder 教学过程:
集体备课Step Step One: Show the preview works in layers. (5m)
Teacher: 1. Draw a check table on the blackboard.
2. Watch the students and guide them to do better
3. Show the aims for students to choose.
(At the same time, students step into the second step slowly, some by some.)
Step Two: Learn by themselves. (20m)
Students: 1. Choose learning aims.
2. Learn the new content
1) Number the parts of an e-mail message (1-3) in 3a, and then read it.
2) Fill in the schedule in 3b for your classes on Friday, and then write an e-mail message to your friend about your Friday.
3) Share your work in your layer.
Teacher: Watch the students and help them whenever necessary. Gather questions
Step Three: Discussion (5m)
Talk about the problems together.
Step Four: Practice: (10m)
Write about the things in your classroom with in, on and under.
1. Review the words and target language in this unit.
2. Write your e-mail message on your exercise book.
3. 配套 P14-15 IV, V, VI (选做)[来
个人备课 小结: 学科知识构建与板书设计
Unit 2-5
1. I have P.E at 1:00.
2. Let’s meet on Saturday. Is that OK with you?
3. Who is your music teacher? 反思与重建 附:
检测题:
三、作业设置:
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