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全等三角形的判定aas课件.ppt
学习目标 1.在利用边角边的判定证明两三角形的过程中探索出另一项的判定方法。 2.理解A.A.S判定定理的三个条件,会用A.A.S判定定理解决问题。 例2:看书上69页例4,图见黑板 思考: 1.此题要证两边相等,为什么要先证所在的两个三角形全等? 2.要证两三角形全等,三条件够吗?差边还是角对应相等?他是如何准备条件的?在第几步? 变式练习 已知:点A、F、E、C在同一条直线上,AF=CE,BE∥DF,∠B=∠D 。 求证;⊿ABE≌⊿CDF 课后巩固作业 1.导学案上当堂演练区1.2.3.4.5.6.7.8题 2.看书71-72页,预习全等三角形的判定(s.s.s) * 13.2三角形全等的判定 (第三课时) 学习目标 .判定两个三角形全等我们已学习了那两个基本事实? 复习 边角边(S.A.S)和角边角(A.S.A) 边角边:有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。 角边角:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 : 如果两个三角形有两个角及其中一个角的对 边分别对应相等,那么这两个三角形是否一定全等? 已知:∠A=∠A′, ∠B=∠B′, AC=A′C′ 求证: △ABC≌△A′B′C′ 证明:∵ ∠A=∠A′,∠B=∠B′, ∠A+∠B+∠C=180° ∠A′+∠B′+∠C′=180° ∴ ∠C=∠C′. 在△ABC和△A′B′C′中, ∵ ∠A=∠A′ AC=A′C′ ∠C=∠C′ ∴ △ABC≌△A′B′C′(A.S.A.) 定理: 有两角和它们中的一边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)。 用几何语言叙述为: 在△ABE和△A’CD中, ∵∠B=∠C(已知 ) ∠A=∠A’ (已知 ) AE=A
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