八年级思品1 7课检3课件.pptVIP

八年级思品1-7课检测题评讲及拓展复习 况场中学：万大明 2012、5、18 第一单元自然的声音1课：人类的朋友—— 大自然自然 “人类生存的基础”自然资源有土地、水、能源等 资源 再生和不可再生的自然资源P3 在 各种生物 1 2  组成 “三圈一能” 自然 构成 “人类生存的物质基础”P5 环境 包括的 “环境”P4 3 11  生态系统— 生态系统的平衡 食物链 2课：哭泣的自然资源在枯竭： 物种减少 土地荒漠化 16 17 18 ②  水资源短缺  能源匮乏 ①12 环境被破坏： 草原退化 4  水污染 （破坏、污染环境中典型 土地污染的“白色垃圾”——塑料袋， 空气污染还有农药、化肥等） （ 生命之源）3课：做自然的朋友人类唯一的选择是：实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 ③ 26 环保行动… … ④ 29 第2单元公共利益4课：共同的需要（公共利益）  身边的： 公共场所 公共设施 公共服务（卫生 教育）  人类的： 国际安全 经济 文化 自然资源环境 ① 65课公私之间（的利益）： 相互依赖、包含 5  矛盾和冲突 ②7 8  “选择”（两“优先”一“保护”) 6课维护公共利益： ③13 社会组织的公共责任： 14 政府 非政府 其他社会组织 强制和非强制方式 服务 发挥相应的社会功能 每个公民的责任： 分内（角色）职责 19 20 21 22  （付出代价、也有好处） 社会责任（社会公德）  27 “爱心” 第七课 中华民族大家庭 共同的名字—— 中华人民共和国（中国） 中华民族是由56个民族组成 ① 9 10  5个省级民族自治区域 ④28 云南特有的民族——纳西族  台湾省原住少数民族统称高山族 我国的民族方针、政策： ② 15  实行民族区域自治 ③ 23 24 25  （民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度） 培养和使用少数民族干部 保护和发展少数民族文化 （“三个尊重”）  维护和发展各民族的平等、团结、互助的关系 解题技巧 1、识别错误和不严谨的说法 ！ 如：7B、公共利益与个人利益总是会发生矛盾和冲突的； 10④、 我国的56个民族已经融为一体，各民族之间没有区别 ； 13 D、公共利益和个人利益密不可分，没有公共利益就一定没有个人利益； 15 C、满足少数民族的一切要求； 17、我国是一个什么资源都很紧缺的国家； 18、我国年年都会遇到洪涝灾害，根本不缺水。 2、分析与理解 ？ 如：1C、自然环境和资源本身就是供人类享用的  3B、人对自然无能为力  19、税收取之于民用之于官，税收是一种公共利益 23、我国的56个民族包括中华民族 3、准确识题和回答 如：29（1）、材料一中将塑