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unit8 reading三单
Unit 8 Why don’t you get her a scarf?
Reading P66-67
问题导读——评价单
Class:________ Name:_________ Date:_________ Group:________
Ⅰ. 预习内容:66和67页内容。
Ⅱ. 预习目标:
1.掌握重点字词短语及句型。
2.熟读课文,理解大意,并完成课后习题。
Ⅲ. 预习的流程:
划一划。将本课生词标注在课本上,再划出重点短语并翻译。
做一做。在书上完成课后习题。
查一查。查下列词语。
encourage
suggest
besides
winner
as well as
hear of
1)自我评价: 2)小组评价: 3)老师评价:
Just for fun:
’t you get her a scarf?
Reading P66-67
问题生成——评价单
Class:________ Name:_________ Date:_________ Group:________
Ⅰ. 译一译。翻译词汇。
1.鼓励某人做……________________________2. 能够______________________
3. 一个干某事的好方法___________________4. 也________________________
5. ……的获奖者_________________________6. 听说______________________
7. 对……感兴趣________________________8. 取得进步___________________
9. 发现;查明______________________10. 参加竞赛______________________Ⅱ.变一变。词型变换。
1.person(形容词)_____________________2.mouse(复数)___________________
3.spend(过去式)_____________________4.give(过去分词)_________________
5.child(复数)_______________________6.suggest(名词)__________________
7. win(名词)________________________8. clear(副词)___________________
9.present(同义词)___________________10.sing(过去式)__________________
Ⅲ.译一译。翻译下列句子,并找出重点字词,短语及句型的用法,列在下面。
1. Some of these singers were able to sing English songs just as well as native speakers.
2. It suggests ways for Beijingers to take an interest in learning English.
3. Many people agree that they make progress by singing English songs and that it is a good idea to have fun with English.
1)自我评价: 2)小组评价: 3)老师评价:
Unit 8 Why don’t you get her a scarf?
Reading P66-67
问题训练——评价单
Class:________ Name:_________ Date:_________ Group:________
Ⅰ. 选一选。
1.—Why not _________ her a doll? —_________ too boring.
a. getting; That’s b. get; That’s c. getting; They’re d. get; They’re
2._________ go outside to relax?
a. Why don’t b. Why not you c. Why don’t you d. Why not to
3. He thought the question is _________ difficult _
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