初中生物七年级上册《绿色植物与生物圈的水循环》课件.ppt

森林能把50% ～ 80%的降水转入地下， 一亿公顷林地比裸地可以多储水3000立方米， 一万亩森林蓄水能力相当于一个100万立方米的水库。 资料分析（四） 你追我赶： 1、根吸水的主要部位是根尖的（ ），该部位生有大量的（ ），是根尖具有巨大的吸收面积。 2、水分运输的结构是（ ），一般存在于植物的（ ）、（ ）、（ ）。 3、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做（ ）。 4、“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（ ） A、幼苗的老根 B、幼苗的茎 C、幼苗的幼根和根毛 D、幼苗的叶 5、导管的功能是 （ ） A、输导水分和有机物 B、输导有机物 C、输导水分和无机盐 D、输导无机盐 成熟区 根毛 导管 根 茎 叶脉 蒸腾作用 C C 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 杨村第二中学 杨 洁 资料分析（一） 1.一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200 公斤以上的 水。 总吸水量 204228 g 100% 作为组成成分的水 1872 g 0.29% 维持光合作用等生理过程的水 250 g 0.12% 99.59% 蒸腾作用消耗的水 202106g 看书109页“植物对水分的吸收和运输”,思考： 1、水分进入植物体内的途径？ 2、水分在植物体内的运输途径？ 根 根尖成熟区的根毛 导管 小麦幼苗的根 1.观察小麦幼根， 你认为其最显著的 一个特点是什么？ 2.用放大镜观察幼根 上的毛状结构，描述 其特点。 进一步思考： 分析根的哪个部位最有利于吸收水分，并说明原因（结构与功能相适应） 根毛的数量很多,玉米根每一平方厘米面积上约有4万多条,同样面积的苹果树根毛有3万多条。 如果把一棵小麦的全部根毛一条一条地连起来,则总长度可达20公里。 如果把一棵黑麦的全部根毛表面展开来,则总面积可达1000多平方米。 资料分析（二） 萝卜幼苗根毛的电镜图片 根毛显微结构示意图 小麦幼苗 水 水 水 根毛区 根尖的显微结构示意图 根尖的显微结构示意图 导管 导管 由导管分子组成 导管 由导管分子组成 浸泡在红墨水中的芹菜 1. 观察染色芹菜叶柄的横切面，有什么特点? 观察和思考 2.纵向剥开染色芹菜的叶柄，观察只有哪些部分被染上了红色? 芹菜叶柄横切面 芹菜叶柄纵切面 小组讨论： 推测水分是通过什么途径运输到叶片中的？ 根据上述试验结果小组讨论： 如果工厂任意排放各种污水、废水，会对植物、动物和人类产生什么影响？ 以上我们知道了，植物通过根吸收水分，通过导管向上运输。可是…… 俗话说“人往高处走，水往低处流”，可是在植物体内的水分确实从下向上的，那它的动力是从哪里来的呢？ 表皮细胞上的气孔 表皮细胞上的气孔 在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比 非绿化地区的气温低0.8℃。 森林中的气温比庭院中的气温低1.3 ～ 3.2℃ 。 城市露天下的气温高达35℃的时候， 树荫下的气温只有22℃。 科学家测算，某热带雨林的降雨量是 1950毫米/年，则蒸腾量是1570毫米/年。 资料分析（三）