初中历史七年级下册《第16课中外的交往与冲突》课件.ppt

就不计其数。” 李大人：“我国不但国力雄厚，也是礼仪之邦，我们出洋这么多次，从未占过别国一寸土地，未掠他人—分财富，我们总是厚往薄来，我们赢得沿途多少国家人民的欢迎和赞扬啊。皇上英明，郑大人也劳苦功高啊，想起上次，我们在古里遇上强盗，被强盗包围，幸好我们的郑大人英勇机智，击退海盗，当地的百姓很感谢我们啊!” 郑和：“海盗绝对不是我们的对手，看看我们的军队装备多么精良，武器多么先进。” 　………… 《完》 第16课 中外的交往与冲突 一、情景剧《郑和下西洋》 第一幕 人物介绍 总负责人 ： 郑和 外交负责人：李大人 贸易负责人：张大人 军事负责人：黄大人 船务负责人：胡大人 后勤负责人：宋大人 第二幕 航海归来 情景剧场：见面互打招呼：“各位大人好！” 李大人：“此次远航，我们收获颇丰啊！” 胡大人：“是啊，我们此次返航回国带了很多贡品，有胡椒、珍珠、珊瑚、等奇珍异宝，还有大象、长颈鹿、狮子、金 钱豹等珍贵野兽啊！” 黄大人：“这些珍奇的动物，皇上一定很喜欢。” 张大人：“此次返航归国，我们不但带上了奇珍异宝，还带上 了多国的外交使者和商人，听说这些商人带了不少商品， 准备在我国进行交易。” 胡大人：“太好了，各国之间互通有无，肯定会使我大明皇朝更加繁荣昌盛。” 宋大人：今天天气真好，诸位看看，海面上真是风平浪静啊，想想前几天的风暴，现在还心有余悸啊，幸好我们的宝船牢固。我们郑大人航海技术高超，指挥得当，不然我和各位早已去阎罗王那里报到了。” 李大人：“郑大人的航海技术确实是无人能比啊！” 张大人：“每每看到我们的船队，我就激动不已啊，诸位看看我们的宝船，足足有60多艘，我们有天下最大的宝船，足足有九桅十二帆，单单一个锚，就有几千 斤重，我们还有马船、粮船、战船、坐船等，装备多齐全啊，再看看我们下西洋的人员，足足有两万多人，多壮观啊，古今中外，哪朝能比，哪国能比啊！” 郑和：“船队如此庞大，辛苦了我们的宋大人，宋大人每天负责我们的起居饮食费了不少心机啊，你们看，我们的船队还有专门的补给舰，还可以在船上面饲养家畜，种植蔬菜，每天给我们提供新鲜的食物，真是不容易啊！” 宋大人：“这点小事不在话下，我们能够下西洋，还真是感谢皇上，没有皇上的支持，没有我们大明皇朝的支持，我们哪能进行如此大规模的航行，不说其他的，光说我们这次出洋，送给各国的丝绸、陶瓷、茶叶、 1．你能结合剧中的内容，说说郑和下西洋的使命吗？ 2．你能绘制郑和下西洋的航行路线简图吗，请动手画画 看（注意出发地、最远到达哪里？）。 3．郑和在执行使命的过程中会遇到哪些困难呢？ 4．郑和完成了使命了吗？他为什么能够成功的完成使命 ？ 5.写一篇报道稿，报道郑和下西洋的相关情况，主要介绍事件的时间、相关地点、 背景（目的）、简单经过、结果及影响。 自主探究： 郑和下西洋的航程 非洲东海岸 红海沿岸 刘家港 明代罗盘 郑和船队编形图 大号宝船长151.8米宽61.6米 ------- 郑和下西洋的条件 物质前提： 技术条件： 主观因素： 明朝前期经济发展，国力强盛 造船水平的高超；航海技术的掌握；指南针的应用 郑和的个人因素；优秀的船长、水手的通力合作等。 郑和下西洋路线图 西 洋 刘家港 非洲东海岸 红海沿岸 郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表 120吨 100吨 50吨 长24.5米 宽6米 大号宝船长151.8米 宽61.6米 船只大小 4艘 17艘 大号宝船62艘（共百余艘） 船数 160人 1000-1500人 27800人 人数 1次 4次 7次 次数 1497-1498年 1492-1504年 1405-1433年 时间 绕过非洲南 端到达印度 到达美洲 下西洋 地点 达·伽马 哥伦布 郑和 姓名 郑和下西洋是世界航海史上的壮举！ 郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。 危机 1、材料中的“我”指谁？ 2、“海波不平”指的是什么？ 3、“我”的愿望最终实现，原因有哪些？ 4、通过“我”的事迹，并结合材料，你认为“我”有什么 品质值得我们学习？ 二、戚继光抗倭 阅读材料：“封侯非我意，但愿海波平。” 问题探究 戚继光：山东蓬莱人。明代杰出军事家，17岁承袭父职，担负起防御倭寇的任务。先后在东南沿海抗倭，取得了决定性的胜利，其军队被称为“戚家军”。戚继光是中国历史上的民族英雄。 台州 登州 福建 广东 戚家军取得胜利的原因： 戚继光有远大志向，爱民的情怀 戚家军纪律严明，作战勇敢，卓越的指挥才能和指挥策略。