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为了省下点灯油钱,捕捉许多
囊萤夜读 在晋朝时,有家贫学子车胤,每到夏天,为了省下点灯的油钱,捕捉许多萤火虫放在多孔的囊内,利用萤火虫光来看书。最后官拜吏部尚书。以现在的观点看,车胤少年时代必定是一名大“近视”。 * 萤 火 虫 贾祖璋 * 科普宗师——贾祖璋 贾祖璋1901年9月24日出生在浙江海宁。一生从事科普创作、编辑、翻译工作。由于他在清王朝度过了少年时代,目睹并体验了老百姓的种种苦难,深感民智未开国家落后,皆因政治腐败科学不昌明所致。所以他自从浙江省立第一师范学校毕业后,走上社会就开始向报刊投寄科普稿件;到上海商务印书馆和开时书店工作期间,除了编写科学书籍以外,还要忍受着战乱之苦,甚至在日寇的空袭间隙,仍致力于科普创作。新中国成立以后,贾老先后在中国青年出版社和北京科普出版社工作,不料科普出版社在10年“文革”浩劫中被撤销。 贾老特别憎恨弄虚作假沽名吊誉的恶劣作风。贾老把它自己后半生的智慧全部贡献给福建的科普事业,坚持科学的人生观,崇尚科学,反对迷信。为提高民众的科学与文化素质而努力工作。 作者介绍 * 知识链接 萤火虫 鞘翅目萤科昆虫的通称。全世界约2000种,分布于热带、亚热带和温带地区。中国约54种。小至中型,长而扁平,体壁与鞘翅柔软。前胸背板平坦,常盖住头部。头狭小。眼半圆球形,雄性的眼常大于雌性。腹部7~8节,末端下方有发光器,能发黄绿色光。萤火虫夜间活动,卵、幼虫和蛹也往往能发光,成虫的发光有引诱异性的作用。幼虫和成虫均捕蜗牛和小昆虫为食,喜栖于潮湿温暖草木繁盛的地方。萤火虫在天黑时才开始发光.活动参加者宜用电筒照路,避免直照草堆.萤火虫受电筒照射时可能短暂时间停止,反而找不到它们。 * 初读课文 读准下列各字: 摇曳( y è ) 纳( nà )凉 蛋壳( k é ) 戳( chuō )穿 肺蛭( zhì ) 化蛹( yǒng ) 车胤( yìn ) 霓( ní )虹 * 整 体 感 知 * 通过阅读你认为本文的说明对象是什么?老师有一个疑问,此文明显是要介绍有关萤火虫的科学知识,中间部分是文章的主体,它具有科学性或者说知识性。那么前后为什么花了这么大篇幅写夏夜萤火虫纷飞的美景和捉萤火虫的趣事以及对家乡的怀念?是不是跑题了? * 阅读指津 此文在写法上不拘一格,既有对往事的描绘与记叙,也有对萤火虫的介绍,同时包含了对故乡的牵挂。往事的描绘与记叙,既吸引了读者的阅读兴趣,又引出了下文对萤火虫的说明;结尾对故乡的牵挂,既和开头的童年趣事首尾呼应,又使文章富于感情。这种融描写、记叙、说明于一体的写法值得我们学习。 * 探寻萤火虫的奥秘 * 1、萤火虫是怎样发生的?动手写出其成长过程。 (廿七八天) (下一年的春天)(到夏天) 卵——----幼虫————蛹——成虫 (三四百粒) (十三节) 主要说明方法:列数字 准确地说明了事物,体现了科学求实精神。 说明顺序:时间顺序和逻辑顺序结合 * 2、萤火从哪里来? 成虫腹面薄膜——细胞萤火体——毛细管送氧——发光——细胞镜子反射——萤火 说明顺序:逻辑顺序 * 4、综合几段内容,这一部分所用说明顺序是什么? 理想的照明用光 说明方法:举例说明 答:逻辑顺序。 3、萤光的特点及用途 * 品味说明语言 * 文章开篇的描写语言给你什么感觉?文中对萤火虫的说明语言又给你什么感觉? 描写语言:生动形象、极富感情。 说明语言:平实简洁、准确严密。 大家讨论一下这个句子是否符合说明语言的特点: 原来萤有许多种数,全世界所产能够发光的萤有二千种,形态相像而不能发光的也有二千种。 * 知识点兵 本文是一篇科普说明文。 本文主要运用了列数字、举例子的说明方法,使说明内容准确严密。 说明事物运用逻辑顺序很有条理。 综合运用记叙、描写和科学说明,兼有科学性与趣味性,同时具有浓厚的情感。是本文突出特点。 * 板书设计 萤火虫 乐趣 误导、错认:腐草为萤 生活史(种类、形态、繁殖、生长规律) 发光原理及用途 引起乡思 *
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