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2011各地适应卷解答题
初中数学培优辅导讲义
(各地适应考解答题选) 姓名
1.小王同学在小组数学活动中,给本小组出了这样一道“对称跳棋”题:如图,在作业本上画一条直线l ,在直线l两边各放一粒围棋子A、B,使线段AB长a厘米,并关于直线l对称,在图中P1处有一粒跳棋子,P1距A点b厘米、与直线l 的距离 c厘米,按以下程序起跳:第1次, 从P1点以A为对称中心跳至P2点;第2次, 从P2点以l为对称轴跳至P3点;第3次, 从P3点以B为对称中心跳至P4点;第4次, 从P4点以l为对称轴跳至P1点;
(1)画出跳棋子这4次跳过的路径并标注出各点字母(画图工具不限).
(2)棋子按上述程序跳跃2011次后停下,假设a=8,b=6,c=3,
计算这时它与A的距离是多少?
2. 如图,以O为原点的直角坐标系中,A点的坐标为(0,1),直线x=1交x轴于点B.P为线段AB上一动点,作直线PC⊥PO,交直线x=1于点C.过P点作直线MN平行于x轴,交y轴于点M,交直线x=1于点N.
(1)当点C在第一象限时,求证:△OPM≌△PCN;
(2)当点C在第一象限时,设AP长为m,四边形POBC的面积为S,
请求出S与m间的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;
(3)当点P在线段AB上移动时,点C也随之在直线x=1上移动,
△PBC是否可能成为等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成
为等腰三角形的点P的坐标;如果不可能,请说明理由.
3.(本题12分)如图,已知直线的解析式为y=3x+6,直线与x轴.y轴分别相交于A.B两点,直线经过B.C两点,点C的坐标为(8,0).直线沿x轴正方向平移m个单位(0<m<10)得到直线,直线与x轴.直线分别相交于点M.N.
(1)求的值;
(2)当△MCN的面积为时,求直线的函数解析式;
(3)将△MCN沿直线对折得到△MC/N,把△MC/N与
四边形AMNB的重叠部分面积记为S,求S关于m的
函数解析式,并求当S最大时四边形MCNC/的周长.
2.
4(本题12分)
如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,Rt△OAB的直角边OA在x轴的正半轴上,点B坐标为(,1),以OB所在直线为对称轴将△OAB作轴对称变换得△OCB.现有动点P从点O出发,沿线段OA向点A运动,动点Q从点C出发,沿线段CO向点O运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度.设点P运动的时间为t秒.
(1)求∠AOC的度数;
(2)若四边形BCQP的面积为S(平方单位),求S与t之间的函数关系式;
(3)设PQ与OB交于点M ,
①当△OMQ为等腰三角形时,求t的值.
②探究线段OM长度的最大值是多少,直接写出结论.
5.(8分)已知△ABC(如图),∠B=∠C=30°。请设计二种不同的分法,将△ABC分割成四个三角形,使得其中两个是全等三角形,而另外两个是相似但不全等的直角三角形.请画出分割线段,标出能够说明分法的所得三角形的顶点和内角度数(或记号),并在各种分法的空格线上填空。 (画图工具不限,不要求证明,不要求写出画法)注:两种分法只要有一条分割线段位置不同,就认为是两种不同的分法. 如图①和②为同一种分法。
分法一:(不能拼成与图①或②的形式)分割后所得的四个三角形
中△ ≌△ ,Rt△ ∽ Rt△
分法二:(不能拼成与图①或②的形式)分割后所得的四个
三角形中△ ≌△ ,Rt△ ∽ Rt△
24.解:(1)对于,可求B(0,6).…………………………1分
∴OB=6,∵C(8,0),∴OC=8.
∴BC=.…………………………1分
∴.…………………………1分
(2)由可求A(-2,0),∴AC=BC=10.
∴S△ABC=.……………1分
∵,∴△MCN∽△ABC.…………………1分
∴
∵,∴.…………………………1分
∴MC=5.∴M(3,0).…………………………1分
设为,代入M(3,0)得.
∴直线解析式为.…………………………1分
(3)由(2)可知,当m=5时,点正好在AB上.
∴当时,点C/在△ABC内,如图所示.
此时,重叠部分面积S=S△MC/N=S△MCN
=……………………2分
当时,点C/在△AB外内,如图所示.
∵AC=BC=10,∴△ABC是等腰三角形,易知△AEM,
△BFN,△MCN都是与△ABC相似的等腰三角形.……………………1分
∴,
.
∴重叠部分面积S=
=……………………1分
综上可知:
显然,在范围内,当时,S最大=;而根据二次函数性质,在范围内,当时,S最大=10.
所以,在时,当时,S最大=10.……………………1分
易知MCNC/
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