高中语文 经典易错题会诊与命题角度预测角度总复习推荐.doc

目 录 考点1 正确识记现代汉语普通话字音 经典易错题会诊 命题角度1 对形声字的考查 命题角度2 对同音字的考查。签别音同形不同的字的读音 命题角度3 对难读字的考查。考查日常生活中常见字的读音 命题角度4 对一字多音的考查。考查多音字在不同词语中的读音 探究开放题预测 预测角度1 对一音多字的考查。给注音，要求对读音相同的词语进行辨别 预测角度2 将多音字放在句子中进行考查 考点2 识记现代汉字字形经典易错题会诊 命题角度1 形异音近致误 命题角度2 形近音近致误 探究开放题预测 预测角度1 将错别字放进句子中进行考查 考点3 正确使用实词 经典易错题会诊 命题角度1 从能否正确区分实词的词语意义的角度出题，要求根据句意选用合乎要求的词语 命题角度2 从考近义词的使用场合、对象、范围、词语色彩、词性等角度命题 探究开放题预测 预测角度 从运用角度去判断所用词语是否正确 考点4 正确使用虚词 经典易错题会诊 命题角度1 正确选用关联词 命题角度2 正确选用副词、助词、介词等 探究开放题预测 预测角度1 实词、虚词与成语三者放在一起综合考查 考点5 正确使用熟语 经典易错题会诊 命题角度1 对成语意义的考查，考查易于望文生义的成语，包括成语的适用对象、色彩等 命题角度2 对熟语的考查，考查日常生活中常用常见且易用错的熟语用法及意义 探究开放题预测 预测角度 考查成语与歇后语、谚语、格言等混合运用，要求能将其活使用 考点6 正确使用标点符号 经典易错题会诊 命题角度1 对标号(如引号、冒号、逗号、顿号)与点号(如破折号、引号、省略号)的混合使用正确与否进行判断 命题角度2 对文言文进行断句或标点 命题角度3 对文段中缺省的标点符号进行选填 命题角度4 标点符号与病句一起进行混合考查 考点7 辨析并修改病甸 经典易错题会诊 命题角度 判断题。是否有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等语病 探究开放题预测 预测角度 修改病句 考点8 扩展语句 经典易错题会诊 命题角度 扩展语段 探究开放题预测 预测角度 扩展语句 考点9 压缩语段 经典易错题会诊 命题角度 概括主要内容。其形式有拟写新闻标题，概括一般文段或新闻内容，用一句话写新闻或对新闻内容就其中某一个方面进行缩写 探究开放题预测 预测角度 概写首括句、尾括句和过渡句 考点10 选用句式 经典易错题会诊 命题角度1 根据前后文的提示选出合适的句子 命题角度2 选用对称对应句式接在原文上 探究开放题预测 预测角度 选出表意相同的句子 考点11 仿用司式 经典易错题会诊 命题角度 局部仿写。仿照名言、警句、格言或小诗写其中的一句或一段话 探究开放题预测 预测角度 整体仿写。仿照名言、警句、格言或小诗来另写完整的一句话或一段话 考点12 句式变换 经典易错题会诊 命题角度1 表达方式的变换。如长句变短句、整句变散句、常式句变变式句、复句与单句的变换 命题角度2 特殊变换。根据题意将原句运用某种修辞手法进行变换，陈述对象的变换或主动句与被动句之间，口语与书面语之 间的变换 命题角度3 将多个单句合成一个单句。如下定义或将所给材料用一个单句来概括 命题角度4 语气的转换。肯定与否定、陈述与疑问感叹、口语与书面语之间的转换 考点13 语言表达简明 经典易错题会诊 命题角度 判断题。对语意表达是否简明进行判别。主要考查语言表达中的简而不明，要求找出语意明确的一项或有歧义的 一项 探究开放题预测 预测角度1 消除歧义。对有语言表达不简明或有歧义的句子进行修改 预测角度2 将语言表达中简明与连贯、得体句式运用一起考查 考点14 语言表达连贯 经典易错题会诊 命题角度1 上下文的过渡与照应 命题角度2 合理的句序 探究开放题预测 预测角度 统一的话题 考点15 语言表达得体 经典易错题会诊 命题角度1 运用。根据不同场合、对象、时间、地点、特殊需要等运用得体的语言 命题角度2 转换。根据不同场合、对象、时间、地点、氛围来转换语言 探究开放题预测 预测角度1 修改。对使用不得体的语言进行修正 预测角度2 判断。对使用是否得体进行判定 考点16 正确运用常见的修辞手法 经典易错题会诊 命题角度1 为某个项目、活动、节日、栏目等写推介词或拟写广告词 命题角度2 从语言学的角度对所用修辞手法进行分析，说明理由 命题角度3 对偶的运用。仿写对联 探究开放题预测 预测角度 对文中所使用的各种修辞方法进行判别区分 考点17 默写常见的各闻各篇 经典易错题会诊 命题角度1 补写上句或下句 命题角度2 将名句默写与文学常识结合起来考查 探究开放题预测