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高考化学二轮复习:专题十四B 综合实验与探究(含解析 广东用)推荐
[专题十四 综合实验与探究]
(时间:40分钟)
1.某溶液中含有K+、Mg2+、Al3+、Cu2+等离子,为了将它们一一分离(不要求各离子恢复到原来的形态),某同学设计了如下四个实验方案,其中不正确的是[已知:Mg2+、Al3+溶液中通入H2S不产生沉淀;Ksp(CuS)=1.3×10-36;Cu(OH)2可溶于过量氨水中]( )
A.试液eq \o(――→,\s\up7(H2S),\s\do5(过滤))滤液eq \o(――→,\s\up7(过量KOH溶液),\s\do5(过滤))滤液eq \f(CO2,过滤)eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(→沉淀,→滤液))
B.试液eq \o(――→,\s\up7(H2S),\s\do5(过滤))滤液eq \o(――→,\s\up7(过量NH3·H2O),\s\do5(过滤))沉淀eq \f(适量盐酸,过滤)eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(→沉淀,→滤液))
C.试液eq \o(――→,\s\up7(H2S),\s\do5(过滤))滤液eq \o(――→,\s\up7(过量K2CO3溶液,加热),\s\do5(过滤))沉淀eq \o(――→,\s\up7(过量KOH溶液),\s\do5(过滤))滤液eq \f(CO2,过滤)eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(→沉淀,→滤液))
D.试液eq \f(过量KOH溶液,过滤)eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(→沉淀\f(过量NH3·H2O,过滤)\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(→沉淀,→滤液)),→滤液\f(CO2,过滤)\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(→沉淀,→滤液))))
2.新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变黄,最终变成褐色,这种现象在食品科学上通常称为“褐变”。 关于苹果褐变的原因有以下两种说法:
A.苹果中的Fe2+被空气中的氧气氧化成了Fe3+
B.苹果中的酚类物质被空气中的氧气氧化了
究竟哪种说法正确,某合作小组同学通过实验进行了探究。
材料:苹果、浓度均为0.1 mol·L-1的盐酸、NaCl溶液、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液、KSCN溶液、开水
(1)探究1:
实验操作
实验现象
结论
在“褐变”后的苹果上滴上2~3滴________溶液
______________
说法A不正确
(2)探究2:
【查阅文献】
Ⅰ.苹果中含有多酚和多酚氧化酶,苹果褐变是氧气、酚类、酚氧化酶共同作用生成了醌类物质的缘故。苹果中多酚氧化酶的活性温度为35 ℃左右、活性pH约为5.5
Ⅱ.酚类物质遇FeCl3溶液常发生显色反应而呈现一定颜色,如苯酚显紫色,对苯二酚显绿色,甲基苯酚显蓝色。
该小组将刚削皮的苹果切成七块,进行如下实验验证。请填写下表中相应的结论:
序号
实验步骤
现象
结论
①
在一块上滴加2~3滴FeCl3溶液
表面变为绿色
苹果中含有酚类物质
②
一块放置于空气中,另一块迅速浸入0.1 mol·L-1 NaCl溶液中
前者表面逐渐褐变,后者相当长一段时间内,无明显变化
苹果褐变与________有关
③
另两块分别立刻放入90 ℃~95 ℃的开水和0.1 mol·L-1盐酸中浸泡2 min
相当长一段时间内,均无明显变化
苹果褐变与________有关
④
最后两块分别立刻放入各0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液、Na2SO3溶液里浸泡2 min后取出,放置于空气
前者表面逐渐褐变,后者相当长一段时间内,无明显变化
亚硫酸钠溶液能阻止苹果褐变
(3)问题与讨论:
①0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液的pH相近,Na2SO3溶液却能阻止苹果褐变,可能的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
反应的离子方程式为:________________________________________________________________________。
②褐变会影响苹果的品质和口感,试举出家中防止削皮苹果褐变的两种措施:________________________________________________________________________、
_________________________________________________________
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