部编本人教版八年级语文下册:13-最后一次讲演(共36张教学课件).pptVIP

部编本人教版八年级语文下册:13-最后一次讲演(共36张教学课件).ppt

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16.某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。 (1)【活动设计】 学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。 活动一:举行“青春最美”演讲比赛 活动二:举行“我的青春”征文比赛 活动三:____________________________ 举行“分享青春”话题讲座 (2)【演讲比赛】 学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是 ______(只填序号)。 ①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股 ①⑤ (3)【偶像介绍】 偶像是成长的心灵力量。下面两个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。 备选人物:①屠呦呦 ②袁隆平 示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 示例:①屠呦呦——2016年度诺贝尔生理学或医学奖获得者,虽历经坎坷但依然心系苍生。②袁隆平——杂交水稻之父,虽屡遭打击但依然坚持理想。 17.【写作借鉴】本文作者运用感叹句、反问句、递进句等多种句式和反复、对比等修辞手法表达强烈的感情,具有强烈的感染力。 【片段仿写】请你也运用以上的一种句式或一种修辞手法写一段演讲稿,表达一种观点。(150字左右) 【例文】当今时代,科技进步日新月异,社会发展一日千里,让优秀成为一种习惯,就需要我们保持孜孜不倦的学习精神,保持追求卓越、勇创一流的信念和意志;就需要我们求真务实、谦虚谨慎、刻苦努力,勇于接受新思想、吸纳新观点、开拓新视野、探索新方法;就需要我们具有突破前人、探索未知和面对困难永不放弃的信心与勇气,具有追求真知、追赶科学发展浪潮和善于奇思妙想的欲望与激情。 * * 13 最后一次讲演 ◆走近作者 闻一多(1899—1946),原名闻家骅,湖北浠水人。中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学者。代表作有诗集《红烛》《死水》等,作品主要收录在《闻一多全集》中。 ◆背景介绍 1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次会议,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,混入追悼会现场的国民党特务毫无顾及,说笑取闹,扰乱会场,人们忍无可忍,当李夫人刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被国民党特务暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。 ◆文体知识 演讲是一种就某个问题对听众说明事理、发表见解的说话技能。所谓演,在这里我们可以理解为用态势语言增强口语的表现力和感染力。所谓讲,就是用口语系统地、有力地表达自己的主张和见解。也就是说,在演讲中要用口头语言和态势语言表情达意,说物论理,以求发人深省,激人奋进。演讲的立意要求真实、新颖。围绕主旨选材,注意要选取自己亲身体验的事件、感受最深的道理和独自领悟的见解。 ◆走近作者 闻一多(1899—1946),原名闻家骅,湖北浠水人。中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学者。代表作有诗集《红烛》《死水》等,作品主要收录在《闻一多全集》中。 ◆主题解说 闻一多先生在这次即席讲演里,揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖,无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行,揭示了反动派必然灭亡,真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气,表达了自己热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神。 ◆结构图解 ◆写作借鉴 本文语言口语化,具有强烈的感情色彩。其表现如下: (1)运用近义词、反义词使感情色彩强烈。 (2)运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。 (3)运用反复、对比的修辞方法,使感情色彩强烈。 (4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。 ◆疑难探究 师:闻一多先生在讲演中不断变换人称,这是为什么? 生甲:在讲演中使用的人称不断变换,对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。 生乙:对敌人正面指斥、揭露,用“你”“你们”,显示出讲演者的毫无畏惧;向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时,用“他们”,流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。 生丙:鼓舞人们团结斗争时用“我们”,表现讲演者与群众亲密战斗的感情。特别是把“我们”与“你们”相连相对地使用时,更表达出讲演者感情的鲜明,立场的坚定。 liè miè tú tiǎo jiàn fèn chuí bǐ mán 怖 毁 予 耻 2.依次填入下列横线处的词

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