第10章 毛概.pptVIP

第 十 章 建设中国特色社会主义文化 ★ 本章教学目的 　　 　　　通过本章的学习，帮助学生了解建设中国特色社会主义文化的战略地位、根本任务和指导方针；认识和懂得社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。 第一节 发展社会主义先进文化 第一节 发展社会主义先进文化 (一)文化的内涵、地位 先进文化就是符合人类社会发展方向、体现先进生产力要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。 中国先进文化，就是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。----十六大报告 和谐文化，是以社会主义意识形态为核心、始终代表中国先进文化的前进方向,以社会主义意识形态为核心，继承发扬中华民族“和”、“合”文化传统，吸收借鉴世界优秀的文明成果，立足当代实践，体现时代精神，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向。 中国特色社会主义文化，是以有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 （二）中国共产党始终代表着中国先进文化前进的方向 毛泽东文化建设的理论与实践； 邓小平文化建设的理论与实践； 江泽民文化建设的理论与实践； 胡锦涛文化建设的理论与实践。 (三)发展社会主义先进文化的重要意义 党的十七大报告指出，当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。 第一，它是中国特色社会主义的组成部分，是社会主义现代化建设的重要内容。 中国特色社会主义文化是全面建设小康社会、满足人民群众日益增长的文化需求的迫切需要。 第二，它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 综合国力，是一个国家所拥有的赖以存在和发展的全部实力的总和，一般由经济实力、政治实力、军事实力、外交实力、文化实力等方面的力量组成。 社会主义先进文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范，产生凝聚和激励社会成员的巨大力量。 第三，它为社会主义现代化建设提供精神动力、智力支持和思想保证。 第四，加强社会主义文化建设，是挫败西方敌对势力搞“和平演变”、“西化”、“分化”图谋的重要战略措施。 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务1、中国特色社会主义文化建设的根本任务及其发展过程 发展社会主义先进文化的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，促进人的全面发展。 新中国成立初期，毛泽东就对广大青年提出了“身体好、学习好、工作好”的要求，走“又红又专”的道路，坚持德、智、体全面发展的教育方针，把德、智、体等方面的全面发展作为培养人才的重要标准。 在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，邓小平指出：“我们历来提倡有理想、有道德、有文化、有纪律，其中最重要的是有理想、有纪律。” 培育“四有”公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中，有理想、有道德、有纪律，是对公民思想道德素质方面的要求；有文化则是对公民科学文化素质的要求。 江泽民：要着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代四有公民。 胡锦涛：全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，要求我们必须着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学文化，培育四有的社会主义公民。 2、正确认识与实现根本任务 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全体公民的素质，是促进人的全面发展的需要。 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是一个复杂的系统工程，是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。 [案例]文化建设的紧迫性: 消极因素危及青少年身心健康 某小学生在《我的理想》的作文中写道：“我在班级的学习成绩不好，家长总是说我、批评我。虽然我的学习成绩不好，但我有自己的理想：我将来一定能当上一个大官。听说许多大官、科学家和有钱人在学生阶段的学习成绩都不好，也没有考上大学、研究生，爱迪生学习不好当上了大发明家就是一个很好的例子。我将来要先挣很多钱，最好先买一张彩票，中上大奖500万，然后用这些钱去外国买一