严重精神障碍管理工作各类表格[精品].docxVIP

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  • 2018-04-29 发布于湖北
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严重精神障碍管理工作各类表格[精品].docx

严重精神障碍管理工作各类表格[精品]

2014年度严重精神障碍管理治疗工作表格汇总基层医疗机构填写并上报信息系统的表格:表1-1 行为异常人员线索调查问题清单表1-2 重性精神疾病线索调查登记表表1-3 个人基本信息表表1-4 重性精神疾病患者个人信息补充表表1-5 重性精神疾病患者个人信息和随访信息补充表表1-6 参加重性精神疾病管理治疗网络知情同意书表1-7 重性精神疾病患者随访服务记录表表1-8 重性精神疾病失访(死亡)患者登记表基层医疗机构上报信息系统的表格:表2-1 重性精神疾病应急医疗处置知情同意书表2-2 重性精神疾病应急医疗处置记录单精神专科医院或有精神科的综合医院填写并上报信息系统的表格:表1-9 重性精神疾病患者出院信息单精神专科医院或有精神科的综合医院填写的表格:表1-2 重性精神疾病线索调查登记表表2-1 重性精神疾病应急医疗处置知情同意书表2-2 重性精神疾病应急医疗处置记录单市(州)级项目办填写并上报信息系统的表格:表2-3 非在管重性精神疾病患者应急医疗处置月报表各级项目办填写并上报信息系统的表格:表3-1 重性精神疾病患者危险行为发生情况年度报表表3-2 重性精神疾病管理治疗工作机构及人员情况年度报表表3-3 重性精神疾病管理治疗工作基本情况年度报表表3-4 重性精神疾病管理治疗工作年度报表表1-1 行为异常人员线索调查问题清单指导语:为了促进公众的健康,我们需要了解您身边的人(居委会的居民,村里的人,家中的人)是否曾经出现下述情况,不论何时有过,现在好或没好,都请您回答我的提问。我们保证对您提供的信息保密,谢谢您的帮助。现在请问您,有没有人发生过以下情况:曾经住精神病院,目前在家。有没有因精神异常而被关锁在家。有没有经常胡言乱语,或者说一些别人听不懂、或者不符合实际的话。有没有(比如说自己能够和神仙或者看不见的人说话、自己本事特别大,等等)。经常无故吵闹、砸东西、打人,不是因为喝醉了酒。有没有经常自言自语自笑,或者表情呆滞,或者古怪。有没有在公共场合行为举止古怪,衣衫不整,甚至赤身露体。有没有疑心特别大,怀疑周围的人都在议论他或者害他(比如给他下毒,等等)。有没有过分话多(说个不停),活动多,到处乱跑,乱管闲事等。有没有对人过分冷淡,寡言少语、动作慢、什么事情都不做,甚至整天躺在床上。有没有自杀,或者自残。有没有无故不上学、不上班、不出家门、不和任何人接触。有没有注释:1. 本问题清单用于精神疾病线索调查,由基层医疗卫生机构的医生或经过培训的调查员(如护士)在对知情人调查提问时填写。调查提问时逐条向知情人解释清楚,使知情人真正了解问题的含义。3. 每个问题答为“有”或“没有”。4. 当知情人回答有人符合任何一条中任何一点症状时,应当进一步了解该人的姓名、性别、住址等情况,填写《重性精神疾病线索调查登记表》。填表机构名称:填表人:填表时间:年月日表1-2重性精神疾病线索调查登记表  省(自治区、直辖市)   市(地、州、盟)   县 (市、区)    街道(乡、镇)  社区(村)编号姓名(1)性别(2)年龄(3)工作单位及职业(4)家庭详细地址和电话(5)监护人姓名(6)与监护人关系(7)符合“线索调查问题清单”第几条(8)诊断(9)精神科执业医师签名及日期(10)诊断复核(11)精神科执业医师签名及日期(12)注:1.本表由社区卫生服务中心和乡镇卫生院填写(1)至(8)后,报县(区)级精防机构。如果监护人拒绝接受诊断,则在第(9)项“诊断”栏填写“拒绝”后,报县(区)级精防机构。2.精神科执业医师对确定重性精神疾病诊断的,在第(9)项“诊断”栏中填写疾病名称;对不能确定诊断的,在“诊断”栏中填写“待核查”;对排除诊断的,在“诊断”栏中填写“排除”,并签名。3.不能确定诊断的,请上级精神卫生医疗机构的精神科执业医师进行诊断复核,在第(11)项“诊断复核”一栏中填写疾病名称并签名。4.本表原件保存在县(区)级精防机构,复印件反馈社区卫生服务中心和乡镇卫生院。填表机构名称:         填表人:   电话:日期:年月日诊断机构名称:         主管人员:      电话:日期:年月日诊断复核机构名称:       主管人员:      电话:日期:年月日表1-3 个人基本信息表姓名:编号□□□-□□□□□性别0未知的性别 1男 2女 9未说明的性别□出生日期□□□□□□□□身份证号工作单位本人电话联系人姓名联系人电话常住类型1户籍 2非户籍□民族1汉族 2少数民族□血型1 A型 2 B型 3 O型 4 AB型5不详 / RH阴性:1否 2是 3不详□/□文化程度1文盲及半文盲 2小学 3初中 4高中/技校/中专 5大学专科及以上 6不详□职

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