《生于忧患-死于安乐》03-09年中考题集锦.docVIP

《生于忧患，死于安乐》03-09年中考题集锦 2003年山东省淄博市? 阅读下面有关“忧患”的两个文段，做12—13题。（6分）（甲）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知　　　　　，　　　　　　　　　。（乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危机存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。12．解释加点的字。（3分）衡（ ）于虑 而后喻（ ） 以光（ ）先帝遗德13．（甲）文中空白处的语句是：???????????????????????? ，? 。（甲）文中的“法家拂士”具体是指（乙）文中的????????????? ?。（乙）文中，作者解决“危机”的办法是?????????????? （3分）2005年辽宁省沈阳市（课改区）(一)阅读下面选文，完成10—15题。（15分）生于忧患，死于安乐??舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。??人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，死于安乐。10.《生于忧患，死于安乐》选自《???????????? 》。（2分）11.解释选文中加点的词。（2分）(1)举：???????? (2任?：?????????? ?12.下列句子划分节奏有误的一项是（?????? ）（2分）A.舜/发于/畎亩之中?????????? B.曾益/其所不能C.征于色/发于声/而后喻?????? D.入/则无法家/拂士13.请用现代汉语翻译句子。（4分）(1)劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。译文：??????????????????????? 2)然后知生于忧患，死于安乐。译文：??????????????? 2005年湖南省永州市(新课程)(三)生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。19．用“|”划分下列句子的朗读节奏。(2分)?? 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。20．下列句子中加点的词意义相同的一组是(?????? )(2分)A.傅说举于版筑之间??????????????? 举重若轻B所以动心忍性，曾益其所不能???? 忘乎所以C.出则无敌国外患者??????????????? 同仇敌忾D．征于色，发于声，而后喻???????? 家喻户晓21．用现代汉语说说下列句子的意思。(2分)苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身译文：??????????????????????22．文章第一段中运用了什么修辞手法，其作用是什么?(3分)答：?????????????????????????????????????????????????????????????????2007年资阳市雁江区初中毕业考试题（三）生于忧患，死于安乐（13分） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于世。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，死于安乐也。 23.加点词的意义相同的一项是（????? ）（2分） A.1行拂乱其所为??????????????? 2入则无法家拂士B.1曾益其所不能??????????????? 2曾不吝去留 C.1舜发于畎亩之中????????????? 2发于声D.1百里奚举于市??????????????? 2见山上人烟市肆 24.加点词的意义不同的一项是（????? ）（2分） A.1所以动心忍性??????????????? 2忍能对面为盗贼B.1天将降大任于是人也????????? 2任重而道远 C.1人恒过?????????????????? 2国恒亡D.1管夷吾举于士??????????????? 2百里奚举于市 25.解释下列句子