2017最新人教版七年级下历史复习提纲.docVIP

2017最新人教版七年级下历史复习提纲.doc

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人教版2017年七年级下历史复习提纲 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。 第课 二、隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代,开创了中国历史新局面。具体表现在:选官制度上开始实行科举制;在经济方面开通了连接南北的大运河。 1、大运河的开通(隋炀帝)▲▲▲ 目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。 长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。 四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 连接五条河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 开通的作用(意义和影响)或者评价:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。) (隋亡的根本原因是隋炀帝的暴政,大运河的开凿并不能因此而亡国) 2、科举制(隋炀帝)▲▲▲ 创立(隋朝):隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。 完善(唐朝):唐太宗:增加考试科目,进士科最为重要。武则天:首创殿试。 科举制的积极影响:①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政, 同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了 1 300多年。 科举制的消极影响:束缚了人们思想,忽视实用性学问,也阻碍了我国科技的发展。 隋朝的灭亡 1、原因:(1)隋炀帝好大喜功,奢侈无度; (2)隋炀帝实行残暴的统治,屡次发动战争,徭役兵役沉重,社会矛盾激化。 (3)根本原因是隋炀帝的残暴统治。时间:618年 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立和统一(618年-907年) 618年,李渊建立唐朝,以长安为都城,李渊就是唐高祖,并实现了全国的统一。 二、贞观之治(唐太宗的统治):▲▲▲ 1、贞观之治的主要内容(统治措施、原因): (1)思想上:吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任; (2)政治上:1完善三省六部制;2制定法律,减省刑罚;3增加考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;4严格考察各级官吏的政绩。 (3)经济上(赋税):减轻农民的劳役负担,鼓励发展农业生产?。? (4)军事上(民族关系):击败东、西突厥,加强了对西域的统治。 著名人物——房谋杜断:房玄龄(富于谋略)、杜如晦(善断大事); ????????????最著名谏臣:魏征 2、贞观之治的表现(影响):政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”。 3、唐太宗的突出成绩(唐太宗统治的结果):出现了贞观之治的盛世局面。 ★★唐太宗有哪些做法在今天还值得我们借鉴? 以史为鉴,居安思危;重视民生,提倡节俭,重视人才等值得我们借鉴 三、女皇武则天: 1、地位:中国历史上唯一的女皇帝。 2、统治措施: (1)政治上:打击敌对的官僚贵族; (2)政治上:大力发展科举制度,创立殿试制度,亲自面试学生。 (3)经济上:继续推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展农业。 3、评价:为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 四、唐玄宗与“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期)▲▲▲ 1、出现时间:唐玄宗前期(年号为“开元”) 2、治国措施(出现原因): (1)稳定政局,励精图治,重用贤能;(姚崇、宋璟) (2)实行一系列改革措施:整顿吏治,裁减冗官;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。 3、结果:当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入了鼎盛时期,史称“开元盛世”。 4、?(诗句:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。) 5、?评价唐玄宗:(1)积极方面:唐玄宗统治前期,励精图治,崇尚节俭,因此社会安定、经济发展,使唐朝进入了全盛时期,形成开元盛世。 (1)消极方面:唐玄宗统治后期,不理政事,任用奸臣,造成朝政混乱,导致安史之乱,使唐朝由盛转衰。 第3课 盛唐气象 一、经济的繁荣▲▲▲ 1、农业:垦田面积扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广生产工具,如曲辕犁和筒车;兴修水利。 2、手工业:丝织业品种繁多,蜀锦冠于全国;陶瓷业生产水平高,以越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩为代表;造船业、矿冶业、造纸业颇具规模。 3、商业:水路交通发达,贸易往来频繁,出现繁荣大都市,如长安城既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 二、民族交往与交融▲▲▲ 1、政策:唐太宗实行开明的民族政策。 2、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”,意为各族共同的君主。 3、唐太宗时期,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。作用:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。

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