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3.2一元二次不等式及其解法
【学习目标】
1.掌握一元二次不等式的解法,体会数形结合的思想;
2.理解一元二次不等式、一元二次方程与二次函数之间的关系;
3.能利用一元二次不等式解决简单的实际问题.
【要点梳理】
要点一、一元二次不等式及一元二次不等式的解集
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.比如:.一元二次不等式的一般形式:或.
设一元二次方程的两根为且,则不等式的解集为,不等式的解集为
要点诠释:讨论一元二次不等式或其解法时要保证成立.
一元二次不等式与相应函数、方程之间的联系
对于一元二次方程的两根为且,设,它的解按照,,可分三种情况,相应地,二次函数的图像与轴的位置关系也分为三种情况.因此我们分三种情况来讨论一元二次不等式或的解集.
二次函数
()的图象 有两相异实根
有两相等实根
无实根 要点诠释:
(1)一元二次方程的两根是相应的不等式的解集的端点的取值,是抛物线与轴的交点的横坐标;
(2)表中不等式的二次系数均为正,如果不等式的二次项系数为负,应先利用不等式的性质转化为二次项系数为正的形式,然后讨论解决;
(3)解集分三种情况,得到一元二次不等式与的解集.
解一元二次不等式的步骤
(1)先看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数;
(2)写出相应的方程,计算判别式:
①时,求出两根,且(注意灵活运用因式分解和配方法);
②时,求根;
③时,方程无解
(3)根据不等式,写出解集.
用程序框图表示求解一元二次不等式ax2+bx+c0(a0)的过程
要点诠释:
1.解一元二次不等式首先要看二次项系数a是否为正;若为负,则将其变为正数;
2.若相应方程有实数根,求根时注意灵活运用因式分解和配方法;
3.写不等式的解集时首先应判断两根的大小,若不能判断两根的大小应分类讨论;
4.根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根,我们可以利用韦达定理,找到不等式的解集与其系数之间的关系;
5.若所给不等式最高项系数含有字母,还需要讨论最高项的系数.
【典型例题】
类型一:一元二次不等式的解法
例1. 解下列一元二次不等式
(1); (2); (3)
【解析】
(1)方法一:
因为
所以方程的两个实数根为:,
函数的简图为:
因而不等式的解集是.
方法二: 或
解得 或 ,即或.
因而不等式的解集是.
(2)方法一:
因为,
方程的解为.
函数的简图为:
所以,原不等式的解集是
方法二:(当时,)
所以原不等式的解集是
(3)方法一:
原不等式整理得.
因为,方程无实数解,
函数的简图为:
所以不等式的解集是.
所以原不等式的解集是.
方法二:∵
∴原不等式的解集是.
【总结升华】
1. 初学二次不等式的解法应尽量结合二次函数图象来解决,培养并提高数形结合的分析能力;
2. 当时,用配方法,结合符号法则解答比较简洁(如第2、3小题);当且是一个完全平方数时,利用因式分解和符号法则比较快捷,(如第1小题).
3. 当二次项的系数小于0时,一般都转化为大于0后,再解答.
举一反三:
【变式1】已知函数 解不等式f(x)>3.
【答案】由题意知或
解得:x>1.
故原不等式的解集为{x|x>1}.
【变式2】的定义域是( )
A.[-3,1] B.(-3,1) C.(-∞,-3]∪[1.+ ∞) D. (-∞,-3)∪(1.+ ∞)
【】,即
解得x1或x-3,
所以定义域为(-∞,-3)∪(1.+ ∞),
故选D。
类型二:含字母系数的一元二次不等式的解法
例2.解下列关于x的不等式
(1)x2-2ax≤-a2+1;
(2)x2-ax+10;
(3)x2-(a+1)x+a0;
解不等式时首先应判断两根的大小,若不能判断两根的大小应分类讨论;
【解析】
(1)
∴原不等式的解集为.
(2) Δ=a2-4
当Δ0,即a2或a-2时,原不等式的解集为
当Δ=0,即a=2或-2时,原不等式的解集为.
当Δ0,即-2a2时,原不等式的解集为R.
(3)(x-1)(x-a)0
当a1时,原不等式的解集为{x|1xa}
当a1时,原不等式的解集为{x|ax1}
当a=1时,原不等式的解集为.
【总结升华】对含字母的二元一次不等式,一般有这样几步:
①定号:对二次项系数大于零和小于零分类,确定了二次曲线的开口方向;
②求根:求相应方程的根.当无法判断判别式与0的关系时,要引入讨论,分类求解;
③定解:根据根的情况写出不等式的解集;当无法判断两根的大小时,引入讨论.
举一反三:
【变式1】解关于x的不等式:
【答案】原不等式化为
①a=1或a=-1时,解集为(;
②
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