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2018年吉林省普通高中学业考试生物实验操作考查试题姓名 考籍号 考试组别 A组1．《用高倍显微镜观察叶绿体》。用高倍显微镜观察叶绿体的形态和分布，并说出细胞的放大倍数。2. 《植物细胞的吸水和失水》。正确制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片，在高倍显微镜下观察原生质层逐渐与细胞壁分离的过程。3. 《制作DNA双螺旋结构模型》。用代表DNA分子的磷酸、脱氧核糖和碱基的不同形状的材料来制成多个脱氧核苷酸，并连成一段双螺旋结构的DNA片段。姓名____________ 考籍号____________ 考试组别____________B组1. 《使用高倍显微镜观察几种细胞》。用高倍显微镜观察几种细胞的固定装片，识别细胞图像，并说出细胞的放大倍数。2. 《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》实验中生物组织样液中蛋白质的检测。说出待测组织样液在加入双缩脲试剂A、B后的颜色变化。3. 《建立减数分裂中染色体变化模型》。以含有四条染色体的卵原细胞为例，模拟其在减数第一次分裂后期染色体的行为变化过程（要体现出非同源染色体的自由组合特点）。姓名____________ 考籍号____________ 考试组别____________C组1．《用高倍显微镜观察叶绿体》。用高倍显微镜观察叶绿体的形态和分布，并说出细胞的放大倍数。2. 《植物细胞的吸水和失水》。正确制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片，在高倍显微镜下观察原生质层逐渐与细胞壁分离的过程。3. 《建立减数分裂中染色体变化模型》。以含有四条染色体的卵原细胞为例，模拟其在减数第一次分裂后期染色体的行为变化过程（要体现出非同源染色体的自由组合特点）。姓名____________ 考籍号____________ 考试组别____________D组1. 《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》。用高倍显微镜观察细胞分裂的固定装片，找出细胞有丝分裂中期图像。2. 《比较过氧化氢在不同条件下的分解》。正确操作并比较过氧化氢在不同条件下的分解反应速率。3. 《制作DNA双螺旋结构模型》。用代表DNA分子的磷酸、脱氧核糖和碱基的不同形状的材料来制成多个脱氧核苷酸，并连成一段双螺旋结构的DNA片段。姓名____________ 考籍号____________ 考试组别____________E组1. 《使用高倍显微镜观察几种细胞》。用高倍显微镜观察几种细胞的固定装片，识别细胞图像，并说出细胞的放大倍数。2. 《植物细胞的吸水和失水》。正确制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片，在高倍显微镜下观察原生质层逐渐与细胞壁分离的过程。3. 《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》实验中生物组织中还原糖的检测。观察待测组织样液在加入斐林试剂并水浴加热后的颜色变化。姓名 考籍号 总分A组试题评分标准分值得分1制作临时装片，观察叶绿体的形态和分布，向老师描绘叶绿体形态和分布，并正确说出细胞的放大倍数。12用刀片在紫色洋葱鳞片叶的外表面划一个小方块，用镊子撕取这一小块洋葱外表皮。1将紫色洋葱外表皮放在载玻片中央的清水滴中展平，盖上盖玻片（避免产生气泡）。1先用低倍显微镜观察紫色洋葱外表皮临时装片，再换用高倍物镜观察，用指示针指出洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡。1从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸反复吸引，然后用高倍镜观察原生质层与细胞壁的分离。1洗净实验仪器，整理归位。13能够在正确部位把三种形状材料连接起来制成脱氧核苷酸模型。1能够将多个脱氧核苷酸正确连接。1按照碱基互补配对的正确方式（按给定的颜色连接），并注意DNA分子结构为双链，反向平行呈双螺旋结构。1实验结束，整理实验用具。1姓名 考籍号 总分B组试题评分标准分值得分1用高倍显微镜观察细胞的固定装片，看到有关细胞的清晰物像后向监考教师汇报，并在答题卡上写出细胞的放大倍数。细胞的放大倍数 12取A、B两支试管，向两试管中各注入2mL待测组织样液。1A试管中先加入1mL双缩脲试剂A，振荡均匀。1A试管中再加入4滴双缩脲试剂B，振荡均匀。1观察A试管颜色，与B试管中待测组织样液进行对照。1洗净实验仪器，整理归位。13用不同颜色的橡皮泥，摆出两个四分体。1在白纸上画出一个足够大的初级卵母细胞减数第一次分裂后期的轮廓（注意细胞质不均等分裂），在细胞两极画出中心体，并绘制出纺锤体。1表示出减数第一次分裂后期初级卵母细胞的染色体行为变化特点（必须体现出非同源染色体自由组合）。1实验结束，整理实验用具。1姓名 考籍号 总分 C组试题评分标准分值得分1制作临时装片，观察叶绿体的形态和分布，向老师描绘叶绿体形态和分布，并正确说出细胞的放大倍数。12用刀片在紫色洋葱鳞片叶的外表面划一个小方块，用镊子撕取这一小块洋葱外表皮。1将紫色洋葱外表皮放在载玻片