七年级上册古诗文默写填空以及综合性学习复习.docVIP

七年级上册古诗文默写填空以及综合性学习复习.doc

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七年级上册水,。树木,。 ,洪波涌起。 2、 ,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,。 潮平两岸阔,。 ,江春入旧年。乡书何处达?。 ,小桥流水人家,。 阳下,。 峨眉山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,。 ,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,。 ,无人送酒来。,战场开。 ,受降城外月如霜。,一夜征人尽望乡。 ,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,。 君问归期未有期,。,却话巴山夜雨时。僵卧孤村不自哀,。,铁马冰河入梦来。 ,秋风吹散马蹄声,山入潼关不解平。 子曰:“学而时习之,?有朋自远方来,? ,不亦君子乎?” 吾日三省吾身:?与朋友交而不信乎??” 子曰: “, 可以为师矣。” 子曰: “, 思而不学。” 子曰: “, 好之者不如乐之者。” , 于我如浮云。 子曰: “三人行, 必有我师焉。 , 。” 子在川上曰: “, 。” 子曰: “三军可夺帅也,。” 子夏曰: “, , 仁在其中矣。” 一切都象刚睡醒的样子,。,嫩嫩的,绿绿的。 “ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 看,像牛毛,像花针,像细丝,,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 他们的房屋,,在雨里着。 “ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,,它生长着。 春天像小姑娘,,笑着,走着。 春天像健壮的青年,,领着我们上前去。 ,,,,,,,一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个人,一个人,一个人,一个人,一个人。天上的明星现了,。,定然有美丽的街市。 不信,请看那朵流星,。 每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。少年正是读书时,热爱读书吧!让书陪伴你一生。(可做开场白) 现在,同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与: 1、请你给本次活动确定主题。 参考答案如:(1)阅读名著,陶冶情操;(2)书香满校园;(3)我读书,我快乐;(4)让书香伴随花香,让名家走进心灵。?(5)让心灵与书籍结伴而行 2、为营造活动氛围,推荐两则读书的名人名言: 参考答案如:生活里没有书籍,就好像没有阳光。——莎士比亚; 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 3、为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条宣传标语。 如:(1)读书破万卷,下笔如有神。?(2)读万卷书,行万里路。 (3)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。(4)热爱读书,其乐无穷? (5)我读书,我充实 4、如果你来主持本次活动,你准备采取哪些形式来开展活动: 如:(1)、举行一次读书问卷调查;?(2)、请新华书店到学校举办一次书展; (3)请作家作一次“走进名著”报告会; (4)在全校(班)举办“读书交流会”; (5)举行“名著走向舞台”话剧表演;(6)举行名著知识竞赛; (7)编辑名人读书名言;?(8)“名人读书故事”大家讲。 5、请你写出组织全班开展“让心灵与书籍结伴而行”主题活动的方案: 如:(1)定期召开读书报告会或举办“读书沙龙”;(2)制定自己的读书计划; (3)撰写关于读书的作文;(4)撰写有关同学们课外阅读的报道; (5)给朋友推荐一本好书。 6、这次综合性学习中,班上将开展一次“读书报告会”,请你接着设计活动步骤。 步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二:各组推荐代表进行交流(或各专题活动小组展示他们小组的成果) 步骤三:老师评价并宣布活动结束 步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束 7、为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)。 参考答案如: (1)名称:新书速递 内容:推荐最新上市的,适合中学生阅读的图书,并简介该书的作者、内容。 (2)名称:心灵鸡汤 内容:展示古今中外名人关于读书的名言语录,让人获得思想启迪。 8、向名人学读书——下面请你向同学们介绍一位名人的读书方法: 如:教育家孔子的“学思合作法”,孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆。” 朱熹认为:读书有三到,谓心到、眼到、口到。 李清照的读书方法:兴味到时拿起书就读。 9、向名人学读书——活动中同学们搜集了不少名人读书故事,请你写出古今中外名人读书的小故事两个。 如:A、毛泽东:年轻时在城门口读书?B、孙敬 苏秦:头悬梁、锥刺股 C、车胤 孙康:囊萤映雪?D、匡衡

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