高三生物同步提升复习课件32.PPT

* 必修2第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、遗传学基本概念 【典型例题】 下列有关生物遗传学的说法，正确的是（ ） A．具有显性基因的个体一定表现显性性状 B．显性个体的显性亲本必为纯合子 C．隐性个体的显性亲本通常是杂合子 D．后代全为显性，则其双亲必为显性纯合子 点拨：具有显性基因的个体由于环境的影响不一定表现显性性状，A错。显性个体的显性亲本可为为杂合子，B错。只有杂合的显性亲本才能产生隐性个体，c正确。后代全为显性，其双亲可为显性纯合子，也可是显性纯合子与隐性纯合子，还可是显性纯合子与显性杂合子。 C 观察实验 发现问题 实验验证 演绎推理 提出假说解释问题 总结规律 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 得出分离定律 二、分离定律的假说演绎过程 【典型例题】 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列 相关叙述不正确的是（ ） A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 B．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 C．“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容 D．对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的 点拨：受科学发展的局限，该时期还没有发现染色体的结构，孟德尔仅提出“遗传因子在体细胞中成对存在”的假说。“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和