高三生物 遗传和染色体课件5.ppt

归纳提炼 测交也可用乘法原理进行解释 F1　YyRr　×　yyrr 　　　 ↓ 先分解 ↓ 再组合 * 1.结合教材P37图3－10，分析2对相对性状的杂交实验过程。2.结合教材P38～39，概述对自由组合现象的解释和相关假说。3.结合教材P39阐明孟德尔对假说的验证和自由组合定律的实质。 目标导读 1.2对相对性状的杂交实验过程， 2.对自由组合现象的解释和验证。 重难点击 第 课时 8 一　两对相对性状的杂交实验 二　对自由组合现象的解释 当堂检测 基因的自由组合定律 三　对自由组合现象解释的验证和自由组合定律的实质 孟德尔完成了1对相对性状的杂交实验之后，又对其他性状产生了兴趣，进行了2对相对性状的杂交实验，请结合教材图文分析实验过程。 1.相关性状 自然条件下，豌豆的子叶颜色有两种类型：黄色和绿色；种子形状有两种类型：圆粒和皱粒，孟德尔利用黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆进行人工杂交。 一　两对相对性状的杂交实验 2.实验过程 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 9 3 3 1 3.实验分析 (1)亲本为黄色 、 皱粒的纯合子。 (2)F1全为 ，说明子叶颜色中 对 为显性，种子形状中 对 为显性。 圆粒 绿色 黄色圆粒