高二生物 种群的特征课件4.ppt

分析以下描述是种群吗？ 村旁池塘里全部的鱼。 我国长江流域的全部白鳍豚。 3. 此时此刻我们所在教室内的全部学生和老师。 (Ⅱ)种群密度的调查方法： 思考讨论 a.样方大小如何确定？ b.样方数目多少怎样影响调查结果？ c.取样原则和取样方法？ d.样方边缘个体如何计数？ 探究过程 a.样方大小如何确定： b.样方的多少怎样影响调查结果： c.取样原则： 处理数据 下表是在一块狗尾草分布比较均匀的地块，10个小组各调查一个样方结果，请分析数据，该地块的狗尾草种群密度是 株/ m2。 思考讨论： 运用标志重捕法时,标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等 , 但多数动物在被捕捉过后变得的更难捕捉了，那么估算值和实际值相比如何变化？ 若所用标记使个体易被天敌捕食，情况又会如何？ 若在重捕前部分个体的标志脱落，情况会怎样？ 有害生物的控制与防治 野生生物资源的保护和利用 濒危生物种群的拯救和恢复 控制人口过度增长 限时训练 谢谢指导 种群的数量特征 + 梳理总结 种群密度 + - - 影响 决定 决定 预测 决定 决定 出生率 1 2 3 4 5 迁入率 年龄组成 性别比例 迁出率 死亡率 1、B 2、 D 3、C 4、D 5、C 6、（1）144 （2）D