几个分布.pptVIP

【例2】　设离散型随机变量X的分布列为 求：(1)2X＋1的分布列； (2)|X－1|的分布列． X 0 1 2 3 4 P 0.2 0.1 0.1 0.3 m 思路分析：先由分布列的性质，求出m，由函数对应关系求出2X＋1和|X－1|的值及概率． 解：由分布列的性质知： 0．2＋0.1＋0.1＋0.3＋m＝1， ∴m＝0.3. 首先列表为： X 0 1 2 3 4 2X＋1 1 3 5 7 9 |X－1| 1 0 1 2 3 从而由上表得两个分布列为： (1)2X＋1的分布列： (2)|X－1|的分布列： 2X＋1 1 3 5 7 9 P 0.2 0.1 0.1 0.3 0.3 |X－1| 0 1 2 3 P 0.1 0.3 0.3 0.3 利用分布列的性质，可以求分布列中的参数值．对于随机变量的函数(仍是随机变量)的分布列，可以按分布列的定义来求. 变式迁移 2　随机变量X的分布列如下： 其中a，b，c成等差数列，则P(|X|＝1)＝________. X －1 0 1 P a b c 【例3】　某校高三年级某班的数学课外活动小组中有6名男生，4名女生，从中选出4人参加数学竞赛考试，用X表示其中的男生人数，求X的分布列． 解：依题意随机变量X服从超几何分布， ∴X的分布列为 对于服从某些特殊分布的随机变量，其分布列可以直接应用公式给出．超几何分布描述的是不放回抽样问题，随机变量为抽到的某类个体的个数. 变式迁移 3　某校组织一次夏令营活动，有8名同学参加，其中有5名男同学，3名女同学，为了活动的需要，要从这8名同学中随机抽取3名同学去执行一项特殊任务，设其中有X名男同学． (1)求X的分布列； (2)求去执行任务的同学中有男有女的概率． 解：(1)由条件可知X服从参数为8、5、3的超几何分布，X可取0,1,2,3. (1)在该团中随机采访3名游客，求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率； (2)在该团的省内游客中随机采访3名游客，设其中持银卡人数为随机变量ξ，求ξ的分布列及数学期望Eξ. 解：(1)由题意得，省外游客有27人，其中9人持金卡；省内游客有9人，其中6人持银卡． 变式迁移 4　(2009·江西高考)某公司拟资助三位大学生自主创业，现聘请两位专家，独立地对每位大学生的创业方案进行评审．假设评审结果为“支持”或“不支持”的概率都是 .若某人获得两个“支持”，则给予10万元的创业资助；若只获得一个“支持”，则给予5万元的资助；若未获得“支持”，则不予资助，令ξ表示该公司的资助总额． (1)写出ξ的分布列； (2)求数学期望Eξ. 　　　　　　　　　　　　 1．随机试验满足的条件 (1)试验可以在相同的情形下重复进行． (2)试验的所有可能结果是明确可知的，并且不只一个． (3)每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个，但在一次试验之前却不能肯定这次试验会出现哪一个结果． 2．随机变量 (1)随机变量X是关于试验结果的函数，即每一个试验结果对应着一个实数；随机变量X的线性组合Y＝aX＋b(a，b是常数)也是随机变量． (2)在写出随机变量的取值表示的试验结果时，要特别注意随机变量的一个值表示多个试验结果的情况，不能漏掉某些试验结果． 3．离散型随机变量的分布列 (1)由离散型随机变量分布列的概念可知，离散型随机变量的各个可能值表示的事件是彼此互斥的．因此，离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和． (2)求离散型随机变量分布列的步骤： ①找出随机变量X的所有可能取值xi(i＝1,2,3，…，n)； ②求出各取值的概率P(X＝xi)＝pi； ③列成表格． 其中第①步是基础，第②步是关键． (3)注意用分布列的性质检验所求的分布列或某事件的概率是否正确． (4)随机变量取定一个值，表明某个事件发生，所以，能说出随机变量可能取的值及其所表示的随机试验的结果，对写出分布列至关重要． 一、离散型随机变量的分布列 若离散型随机变量X可能取的不同值为x1，x2，…xi，…，xn，X取每一个值xi(i＝1,2，…，n)的概率P(X＝xi)＝pi，则表 X x1 x2 … xi … xn P … … p1 p2 pi pn 称为离散型随机变量X的概率分布列，简称X的分布列．有时为了表达简单，也用等式 表示X的分布列． P(X＝xi)＝pi，i＝ 1,2，…，n 二、离散型随机变量分布列的性质 1． ； 3．一般地，离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于这个范围内每个随机变量值的概率 ． pi≥0，i＝1,2，…，n 之和 三、常见离散型随机变量的分布列 1．两点分布 若随机变量X的分布列是 则这样的分布列称为两点分布列