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现代文之记叙文 含小说和叙事散文 1.理清文章结构，把握文章思路 01 2、划分段落层次方法 （1） 按时间划分（找表示时间的短语） （2） 按地点划分（找表示地点的短语） （3） 按事情发展过程（找各个事件） （4）按感情的变化划分 （5）按逻辑关系划分（总分式、层进式、并列式） 1 、考点： 分析并理清文章的写作思路；划分文章或段落的结构层次； 解说层次划分的理由； 编写全文或某段的结构提纲； 分析句与句、段与段、部分和整体的结构关系； 排列文段句子的顺序； 寻找线索与伏笔 02 2.归纳内容要点，概括中心意思 1、考点： 着眼全文的内容概括（文章内容要点、思路等）； 句段的局部概况（段落大意、语句意思的概括） 2、方法： 内容概括： 看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。 强调三个部分：内容是什么， 文章怎么样，作者怎么样。 主旨概括 答题要点： ①关注文题。标题能提供阅读的线索。 ②抓住文尾的议论、抒情语句。这些语句常常是结尾点题，明确主旨。 ③在概括段意、整合层次的基础上，再高度概括层意，概括出主旨。 03 3.把握线索 1、线索类型和作用：人 物 事 情 时空 1）以具体事物或事物的特征为线索。 2）以人物或人物的特征为线索。 3）以中心事件为线索。 4）以思想感情为线索。 5）以时间推移或空间变换为线索。 6）以“我”的所见所闻为线索。 作用：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 2、寻找线索的方法 ①文章的标题 ②反复出现的词或事物 ③文中议论抒情的语句 ④作者的思想感情（变化） ⑤“我”的所见所闻所感 04 4.分析形象 2014 2015 2016 2017 2018 1、常考题型 结合某一句段，举例分析××人物形象； ××是怎样的人，举例分析； 概括××形象的内在特点； 分析对人物描写用了哪些具体方法并说明其作用。 2、分析方法： 看人物身份，人物描写，情节发展，特定手法，议论抒情等 3、答题思路： 他是……的人（概述，总说）; 从他的……言行中（文中语句 动作、语言、 心理、神态等描写）看出他……的性格（分说）; 可见他是一个……的人（总说）。 探索 起步 定位 积淀 爆发 2、重要语句或段落的作用 结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、 首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展. 表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主 旨）、突出主题（深化中心） 1、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。