红细胞稀释液红细胞稀释液红细胞的正常形态.PPTVIP

第1节　细胞膜——系统的边界 课前自主学习：学生阅读教材P40-42页 1.细胞膜的成分 （1）细胞膜主要由 和 组成。此外，还有少量糖类 。 （2）在组成细胞膜的脂质中， 最丰富。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的 和 越多 2.细胞膜的功能 （1） （2） （3） 3. 植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分主要是 和 。细胞壁对植物细胞有支持和 作用 1．细胞膜的制备 (1)实验原理 动物细胞放在 里，细胞 ，细胞内物质流出即可得到 。 (2)实验材料 ①材料： 。 ②原因：这样的细胞外没有 ，细胞内没有 。 (3)实验流程 选材：猪(或牛、羊、人)的新鲜的(成熟) ↓ 制作装片:用滴管吸取少量 ，滴一小滴在载玻片 上，盖上盖玻片 ↓ 观察：用显微镜观察 (1)取出红细胞后应先用适量的质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水)稀释，而不是用清水，为什么？ (2)如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作，而是在试管中进行，要想获得较纯净的细胞膜，红细胞破裂后，如何处理。 2．细胞膜的成分 练一练 判断正误 (1)细胞膜的主要成分是糖类和蛋白质。(　　) (2)脂质中的脂肪、磷脂、胆固醇均是细胞膜的组成成分。(　　) (3)功能越复杂的细胞膜中，蛋白质的种类和数量越多。(　　) 【训练】 1. 科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有(　　)。 A．无机盐、蛋白质 B．蛋白质、糖类 C．脂肪、蛋白质 D．脂质、蛋白质 2.用哺乳动物或人的成熟红细胞制备细胞膜的方法正确的是（ ） A.把细胞放在清水里，涨破细胞 B.用针扎破细胞 C.用镊子把细胞膜剥下来 D.用石英砂研磨细胞 (1)将细胞与 分隔开。 (2)控制 。 (3)进行细胞间的 。 1．细胞间信息交流的三种方式 (1) 间接交流 一些细胞如内分泌细胞分泌一些物质如激素，通过血液的传递运送到作用部位的细胞(靶细胞)，被靶细胞的细胞膜上的受体(成分为糖蛋白)识别，引起靶细胞的生理反应(图示如下)。 【训练2】 下列关于细胞膜的功能的叙述，不正确的是(　　)。 A．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关 B．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动 C．相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触 D．细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的 方法提炼　 如何判断细胞是否具有活性的方法 (1)判断依据： (2)判断方法： 课堂小结 1．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是(　　)。 ①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构 ②光学显微镜下观察不到植物细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内有其他膜结构干扰 A．①④ B．②③ C．②⑤ D．④⑤ 解析　制备细胞膜时一般都用哺乳动物的成熟的红细胞，该类细胞中没有细胞核及各种具膜的细胞器，避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离的麻烦，经离心即可得到较纯净的细胞膜，既省时省力，处理环节少，得到的细胞膜纯度又高。植物细胞则不然，而且外面还有一层细胞壁，所以处理起来繁琐得多。 答案　D 2．下列各项中，对生物膜化学成分的表述，最全面的是(　　)。 A．蛋白质、糖类、脂肪 B．糖蛋白、脂质 C．蛋白质、糖类、脂质 D．脂质、蛋白质 4．下列关于植物细胞细胞壁的说法，不正确的是(　　)。　 A．植物细胞都有细胞壁 B．细胞壁的化学组成中含有多糖 C．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用 D．细胞壁可控制物质进出细胞 作业 学海导航P21 1-3, P22 1-3. * 课堂互动探究 金榜通关必备 随堂达标检测 * 课堂互动探究 金榜通关必备 随堂达标检测 溆浦三中 谌长春