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语文课件语法知识词性、短语的复习[精品]
十三、动补短语 1、定义:由动词和在它后边起补充说明作用的词组成。起 补充说明作用的词是补语。用 表示补语。 例如:盛满 吓跑 站出来 和动补短语相类似的,还有由形容词和补语组成的短语,补 语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用。 例如:暗得很 大得多 冻得麻木 * 练习 一、找出下边句子里得动补短语。 1、小时候有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂蛰了一下,痛 得我差点儿跌下来。 2、墙上裱糊的报纸,让灶烟熏得乌黑。 3、我肚子饿,身上冷,跌了几交,手掌也擦破了。 蜂王可以活三年,工蜂最多活六个月。 二、找出下边句子里由形容词和补语组成的短语。 1、我们鲁镇的戏比小村里的好得多。 2、盆里得水逐渐浸湿字迹,字慢慢地模糊起来。 3、这小家伙精得很哪! * 十四、主谓短语 1、“红旗飘扬”是由名词“红旗”和动词“飘扬”组成得短语。两个 词之间是被陈述和陈述的关系:“红旗”是陈述的对象,是主语, 指明说的是什么事物;“飘扬”是陈述的内容,是谓语,说明“红 旗”怎么样。这种短语叫主谓短语。(用“=”表主语,“-”表谓 语。 例如:大伙笑 果子成熟 你们看 * 练习: 找出下边句子里的主谓短语,用符号把主语和谓语标示出来。 1、“主人”回来了。 2、他来到北海岸边,细心观察:哪天桃花开了,哪天柳絮飞 了,哪天布谷鸟叫了。 3、1973年5月27日,已是燕子归来、布谷鸟报到的时候。 4、呵!他恼啦! * 一.形声字 1.定义:由两部分组成,一部分表字的意义 另一部分表字的读音。 2.类型: 左形右声——材 铜 证 右形左声——攻 功 故 上形下声——管 露 宵 下形上声——架 案 贡 外形内声——固 病 裹 内形外声——闷 问 闻 1.定义:表人或事物名称的词。 2.类型: 表人名——孔子 父亲 表处所——三味书屋 表时间——正午 晚上 表方位——中间 下面 表具体事物——梅花鹿 匾 牌位 表抽象事物——方法 * 1.定义:表动作行为,发展变化,心理活动等意思的词。 2.类型:表动作行为——穿 跳 爬 纪念 责备 表存在变化——有 增加 缩小 表心理活动——想 懊悔 表可能、意愿——应该 表趋向——下去 上去 表判断——是 * 3.练习:把下列常用动词分别填入下表。 朗读 扩大 喜欢 能够 应该 进去 调查 担心 希望 出现 发生 反对 愿意 起来 回去 保卫 消逝 认识 表动作、行为 表存在、变化 表心理活动 表可能、意愿 表趋向 * 朗读 调查 反对 保卫 表存在、 变化 扩大 出现 发生 消逝 表心理 活动 喜欢 担心 希望 认识 表可能、 意愿 能够 应该 愿意 表趋向 进去 起来 回去 表动作、 行为 * 1.定义:表事物的形状、性质或状态。 例:这朦胧的橘红的光,实在照不了多远;但小姑娘镇定、勇 敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明。 2.类型:表形状——小 表性质——朦胧 橘红 远 表状态——镇定 勇敢 乐观 3.练习:把下列常用形容词分别填入下表。 * 3.练习:把下列常用形容词分别填入下表。 长 短 优秀 迅速 愉快 伟大 高尚 慌张 粗 细 干净 漂亮 急躁 高大 缓慢 表形状 表性质 表状态 * 表形状 长 短 粗 细 高大 表性质 优秀 伟大 高尚 干净 漂亮 表状态 迅速 愉快 慌张 急躁 缓慢 * 1.数词:表数目。量词:表单位。 2.在括号内填入适当的量词。 一( )拖拉机 一( )设备 一( )戏 一( )货
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