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七、拓展创造 * -----罗定市连州中学九年级物理科组编制第十四章 压强和浮力 四、流体压强与流速的关系 气体和液体都具有流动性，我们统称为流体。 1、液体压强的特点： 2、大气压强的影响因素： 一、课前复习： 液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强相等；深度增大，液体的压强也增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （1）大气压随着海拔高度的增加而减小 （2）大气压还和地点、天气、季节等因素有关 1、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？ ？ 二、情景引入 2、诗人杜甫在 《茅屋为秋风 所破歌》中写 到：“八月秋高 风怒号，卷我 屋上三重茅”， 请你分析诗中 包含的物理 道理。 3、轮船为什么会相互吸引？ 别莱利曼著的《趣味物理学》已述了这样一件事情： 1912年秋天，远洋货轮“奥林匹克”号在大海上航行着，同时在离它 100m远的地方，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号几乎跟它 平行地疾驰着，当两艘船到了如图所示的位置时，发生了一起意外 的事情：小船好像是服从着一种不可抗拒的力量，竟扭转船头朝向 大船，并且不服从舵手操纵，几乎笔直地向大船冲来。“豪克”号的 船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，以致“豪克”号把“奥林匹克”号的 船舷撞了一个大洞。 三、学生实验，确立课题 （一）学生演示实验 1、纸条一端贴近嘴唇，用力向纸条上方吹气， 纸条的另一端会向 运动。（动手做一做） 动手做一做 吹纸小实验.avi 2、如下图所示，在两张纸的中间 向下吹气，请同学们猜猜两张 纸将怎样运动。 器材： 乒乓球 杯子 蜡烛 漏斗 硬币 钢笔 吸管 1、提出问题 请选择左框中器材设计实验 验证：气体压强与流速的关系 气体压强与流速有什么关系 2、猜想与假设 3、设计实验 4、进行实验 5、实验现象 6、分析与论证 分析： 论证： 在气体中，流速大的 位置压强小，流速小的位 置，压强大。 四、应用类比，深入课题 1、提出问题 气体压强与流速有关系，那么液体呢？ 2、猜想与假设 在液体中，流速越大的位置压强越小 3、实验检验 （请同学们讨论） 4、结论： 在液体中，流速越大的位置压强越小 视频实验1 swf 视频实验2.swf 五、综合以上的实验结论进行归纳： 在气体和液体中，流速越大的位置 压强越小 5、实验汇总 （请同学们讨论） （1）实验中的研究对象为什么会运动？ 由于产生压强差而受力不平衡 2、什么原因造成了压强差的存在？ 由于两侧表面流体的流速不同 　小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。 打气 小孔 1、喷雾器 六、应用 想一想 议一 议 1、在火车站和地铁站台上，都画有一条 安全线，当火车快速开过时，人越过 这条线就会有危险.这是因为，火车开 动时，靠近火车的地方气体_____， 压强_____，离站台远的地方气体____， 压强 _____，强大的气流差产生的压 强差会_____. 2、诗人杜甫在其著名诗篇《茅屋为秋风 所破歌》中写道：“八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅”诗中描绘的悲凉情 景所包含的物理道理是： _________________________________。 当室外的风的速度越快气压越小，室内气压远大于外面气压时，室内气压就将屋顶起。 流速大 小 流速小 大 把人推向火车 练 一 练 3、下图是探索“液体压强与流速有什 么关系”的实验装置，打开水龙头，使自来水流过玻璃管，观察A、B、C三处竖竖直向上的水柱高度可知A、B、C三处的压强大小实验结果如图所示。则A、B、C三处的流速关系_________ 压强关系_______由此得出结论__________________ PA=PCPB VA=VCVB 流速越大的位置压强越小 速度慢、压强大 速度快、压强小 （一）飞机的升力 因为机翼上下表面 的空气流动速度不 同而产生压强差， 使机翼下表面受到 比的压力上表面受 到的压力大，因此 飞机受到向上一个 托起的力. 机翼的升力.swf 1、讨论：飞机为什么能像鸟