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高中历史 第二单元古代希腊罗马的政治制度阶段复习课课件 新人教版必修1[精品]
【解析】选A。具体分析见下面的思维导图: * 知识点二 罗马法的起源与发展 11.(2014·广东高考)公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明 ( ) A.《社会契约论》影响深远 B.王权法丧失了法律效力 C.古罗马皇帝崇尚“君权神授” D.古罗马有重视法律的传统 * 【解析】选D。由题干中“根据赋予他权力的王权法”可以看出古罗马具有重视法律的传统,可见D正确。《社会契约论》为近代法国启蒙思想家卢梭所著,排除A;B不符合题意;C中的“君权神授”题干没有涉及。 * 12.(2014·江苏高考)“市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。”据此判断,建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马 ( ) A.公民在外邦活动时受公民法保护 B.公民在外邦活动时受万民法保护 C.公民在本邦活动时受成文法保护 D.居民在本邦活动都受公民法保护 * 【解析】选A。材料中“凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何”说明A正确。万民法的产生一般说在公元前3世纪,建国初的罗马还未产生万民法,B错误。罗马第一部成文法《十二铜表法》产生于公元前5世纪中期,C错误。居民不一定是罗马公民,D错误。 * 13.(2014·新课标全国Ⅱ卷)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 ( ) A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益 C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平民与贵族的政治诉求日趋一致 * 【解析】选B。据所学知识,公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》,从此,审判、量刑皆有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护。但罗马法仍是维护奴隶主贵族利益的,仍是贵族意志的体现,故A、D不正确。由题干可知,《十二铜表法》的制定是平民反对贵族斗争的成果,故C不正确。 * 14.(2014·海南高考)公元前123年的罗马《索贿罪法》规定,主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序,从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员,组成陪审团参与审判。由此建立起来的陪审制 ( ) A.照搬了希腊的司法制度 B.标志着罗马法律的日趋完备 C.反映了罗马政体的改变 D.体现了罗马司法程序的进步 * 【解析】选D。题干中没有反映出希腊司法制度的相关信息,故A错误;材料主要介绍的是审判程序,与B无关;司法程序的完备与政体没有关系,故C错误;材料中“法定程序”“陪审团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性,故D正确。 * 15.(2012·安徽高考)西方古典作品《阿提卡之夜》记载, “一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他 们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”。依据《十二铜表 法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条 文的目的是 ( ) A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力 * 【解析】选D。A不准确,不可能保护奴隶的利益;B太绝对,只是一定程度上保护了平民的利益,根本上仍然是维护奴隶主贵族的利益;C在材料中没有体现。 * 16.(2012·江苏高考)“十二铜表法自从定下来之后……有些 条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对 这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也 成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》 ( ) ①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点 ③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ * 【解析】选B。《十二铜表法》属于公民法的范畴,适用于罗 马共和国时期,故①有误。《民法大全》颁布标志着罗马法体 系形成,故④有误。②正确指出了《十二铜表法》的地位, “十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”表明③正 确。 * 17.(2012·天津高考)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中,明显违背罗马法原则的是 ( ) A.被告在被确认犯罪之前是无罪的 B.被告有权利在法庭上同原告对质 C.主要按照以往的习惯和判例进行判决 D.主要按照法律和法学家解释进行判决 【解析】选C。本题考查学生对罗马法的理解能力。罗马法是古代罗马人留给人类的宝贵遗产。从第一部成文法《十二铜表法》到《查士丁尼法典
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