作物营养施肥技术.pptVIP

植物营养和科学施肥技术;主要内容;一、土壤与施肥关系;1、土壤质地不同而导致施肥方法不同 粘质土保肥保水能力强，肥效来得慢； 沙质土保肥保水能力弱，肥效来得快。 在沙质土上施肥要注意少量多次。;　;３、地形差异导致施肥习惯不同 山地一般使用“一炮轰” 水浇地可以分两次施肥。;４、土壤肥力不同，施肥量不同。 北方土一般地力较好，用肥量较少； 南方土一般地力较差，用肥量较大。;５、盐碱地施肥应注意选用硫酸钾型复合肥。 注意种肥隔离，以防烧种烧苗。;二、植物营养;基本概念 1. 植物营养 （1）定义： 营养物质 植物 环境 （2）主要任务： ? 以植物营养原理为理论基础 达到高产、 以施肥或改良植物遗传特性为手段 优质、高效。 ;其他元素;;2、氮的作用：N是蛋白质、核酸、叶绿素的组成部分，是生命元素。 缺氮时作物生长受抑制，植株矮小、瘦小，叶片发黄。 氮过量的危害：易患病虫害、贪青晚熟、不抗倒伏、污染地下水。;3、磷的作用：是核酸、磷酸的成分，对于细胞核的形成、细胞分裂、分生组织发育、根系伸长都是不可缺少的。 缺磷植株矮小，生长缓慢，地下部（根）严重受抑制。叶片暗绿，无光泽或呈紫色。 磷过多影响微量元素的吸收。;4、钾：促进光合作用，有多方面的抗逆功能，是品质元素。 缺钾植株比正常植株矮小，叶片变褐、枯死，植株较柔弱，易感染病虫害，叶缘似烧焦状，老叶先出现症状。;5、作物：不同的农作物对氮磷钾及微量元素的需求不同，选择肥料有差异。小麦、油菜等作物宜高氮高磷，水稻、玉米等作物宜高氮高钾，大豆、花生等作物宜高磷高钾。油菜补硼，大豆、花生补钼，玉米、水稻补锌，桃补铁等。有些作物是忌氯的，例如烟草、茶叶、马铃薯、甘薯、西瓜、葡萄、荔枝、苹果、桃、梨、甜菜、甘蔗、大棚菜等作物，宜选用硫酸钾型复合肥，而玉米、水稻（大田）、小麦、棉花等作物宜选用含氯的复合肥。;营养期中两个关键性的施肥期 1. 作物营养临界期：指某种养分缺乏、过多 或比例不当对作物生长???响最大的时期 多出现在作物生育前期，如磷素营养的临界期多出现在幼苗期 2. 作物营养最大效率期：指某种养分能够发 挥最大增产效能的时期 是作物生长最旺盛的时期，对某种养分的需求量和吸收量都最多 ;三、肥料知识;2.??肥料 （1）定义：直接或间接供给植物养分，改善土壤性状，以提高植物产量和品质的物质。 （2）肥料在农业生产中的作用 1）提高农作物产量 2）改善农产品性质 3）改良土壤，提高土壤肥力。 ;施肥中存在的问题;有机肥：特点是养分全面、含量低、肥效慢、肥效期长、改良土壤。未腐烂好的农家肥易发生氨害烧叶或烧根。秸秆还田时要增加氮肥的用量，以防作物苗期缺肥。草木灰是碱性肥料，不要和铵态氮（碳铵、硫铵、氯化铵等）、粪肥等一块施用，以防氮的挥发损失。;化肥的特点;氮肥的分类;氮肥在土壤中的转化;氮的利用率;氮肥的合理分配;2、依作物营养特点：应将氮肥重点分配在经济作物和粮食作物上。水稻宜施用铵态氮肥，马铃薯最好施用硫铵，一般禾谷类作物硝态氮和铵态氮均可，叶菜类多喜硝态氮等。作物不同生育时期施用氮肥的效果也不一样，在保证养分最大效率期的氮肥供应。;3、依肥料特性：铵态氮肥表施易挥发，宜做基肥深施覆土。硝态氮肥移动性强，不宜做基肥，更不宜施在水田。碳铵、氨水、尿素、硝铵一般不宜用做种肥，氯化铵不宜施在盐碱土和低洼地，也不宜施在烟草、甘蔗、马铃薯、葡萄、甜菜等忌氯作物上。干旱地区宜分配硝态氮肥，多雨地区或多雨的季节宜分配铵态氮肥。;作物的高产、稳产，需要多种养分的均衡供应，氮肥与磷、钾肥的有效配合对提高氮肥利用率和增产作用均很显著。氮肥与有机肥配合施用，可取长补短，缓急相济，互相促进，既能及时满足作物营养关键时期对氮素的需要，同时有机肥还具有改土培肥的作用，做到用地养地相结合。;硝化抑制剂的应用：其作用在于抑制土壤中亚硝化细菌活动，从而抑制土壤中铵态氮的硝化作用，使施入土壤中的铵态氮肥能较长时间地以铵根离子的形式被胶体吸附，防止硝态氮的淋失和反硝化作用，减少氮素的损失。;磷肥的种类;磷肥的利用率;提高磷利用率的方法;钾肥的种类;钾肥的合理利用;中微量元素肥料;营养失调表现部位 ; 1、硅：硅缺乏时，作物茎和杆生长软弱，容易倒伏和被病菌侵蚀；在生长前期缺硅成穗数减少，生长后期则小穗数减少。硅对禾谷类作物有明显的增产作用，水稻是喜硅作物，水稻使用硅肥穗粒重，并能提早成熟，还能提高抗病能力。硅可增强作物对