物流人才培养方案汇.doc

物流管理专业人才培养方案目录 一、 专业名称 4 (一) 专业类别 4 (二) 专业代码 4 1、 招生对象及入学要求 4 2、 学习年限 4 二、专业培养目标及培养规格 4 （一）培养目标 4 （二）培养规格 5 1、专业技术能力 5 2、学习能力 5 3、社会能力 5 三、职业岗位群及职业资格 5 四、毕业条件 6 五、以工作过程为导向的专业教学标准开发与课程体系设计 6 （一）专业教学标准开发与课程体系设计的原则 6 （二）专业教学标准开发与课程体系设计的依据 7 （三）专业教学标准的开发与课程体系设计 8 1、典型工作任务调查 8 2、典型工作任务向行动领域的转换及行动领域工作任务描述 10 3、行动领域的职业能力与知识、技能要求分析 13 4、学习领域结构 73 5、专业核心学习领域描述 74 六、学分制教学方案 86 (一) 物流管理专业教学计划表 86 （二）、实践性教学计划表 90 （三）、学时汇总及分配比例 98 七、专业教师任职资格要求 99 (一) 学校专职教师 99 (二) 企业兼职教师 99 八、实训条件配置 99 (一) 物流展览室 99 (二) 物流仿真实训室 100 (三) 仓储实训室 100 (四) 公司制生产性实训基地 102 九、专业学习领域课程标准 103 (一) 《物流市场营销技术》学习领域标准 103 1、 前言 103 2、 课程目标 104 3、 学习领域内容与要求 105 4、 实施建议 109 (二) 《采购作业》学习领域标准 110 1、 前言 111 2、 学习领域目标 112 3、 学习领域内容和要求 114 4、 实施建议 121 5、 课程资源的开发与利用 122 (三) 《运输作业》学习领域标准 124 1、 前言 124 2、 学习领域目标 125 3、 课程内容和要求 126 4、 实施建议 128 (四) 《仓储作业》学习领域标准 129 1、 前言 129 2、 学习领域目标 130 3、 学习领域内容和要求 131 4、 实施建议 139 5、 课程资源的开发与利用 140 (五) 《报关与报检实务》学习领域标准 141 1、 前言 141 2、 学习领域目标 141 3、 学习领域内容和要求 142 4、 实施建议 147 5、 课程资源的开发与利用 148 (六) 《物流信息技术运用与服务》学习领域标准 150 1、 前言 150 2、 学习领域目标 150 3、 学习领域内容和要求 151 4、 实施建议 156 5、 课程资源的开发与利用 157 (七) 《货运代理服务》学习领域标准 159 1、 前言 159 2、 学习领域目标 159 3、 学习领域内容和要求 160 4、 实施建议 168 5、 课程资源的开发与利用 169 (八) 《物流企业管理实务》学习领域标准 170 1、 前言 170 2、 学习领域目标 170 3、 学习领域内容和要求 171 4、 实施建议 174 5、 课程资源的开发与利用 175 (九) 《配送作业管理》学习领域标准 177 1、 前言 177 2、 学习领域目标 180 3、 学习领域内容和要求 182 4、 实施建议 193 5、 课程资源的开发与利用 197  专业名称 物流管理 （一）专业类别 工商管理大类 （二）专业代码 620505 招生对象及入学要求 参加全国高考且成绩达到当年专科录取要求。 学习年限 学制3年 二、专业培养目标及培养规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握必须的文化科学基础知识和专业知识，具有较强的实践能力和良好的职业道德，适应社会主义现代化建设需要，能应用现代物流技术，从事物流配送、物流运输组织、仓储、管理、物流信息交流及处理、物流企业管理、物流市场营销等工作的，集信息技术和现代物流技术于一身的综合素质高、一专多能，德、技、力三位一体的高等技术应用型专门人才。 毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。 （二）培养规格 1、专业技术能力 具备运用物流市场营销的基本方法和技术，开展物流生产服务和营销的能力； 具备按照采购作业流程和要求执行采购作业及对供应商实施管理的能力； 具备针对不同的运输需求开展运输组织工作的能力； 具备运用物流信息技术为客户提供信息服务的能力； 具备按照仓储作业的操作流程和要求，能开展储存、养护工作的能力；