一年级上学期体育教案 一年级上学期体育教学计划及教案精选.docVIP

一年级上学期体育教案 一年级上学期体育教学计划及教案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“一年级上学期体育教学计划及教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 2017 年下学期一年级体育教学计划 一、学情分析 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜 的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于 一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也 比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活 泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二、教材分析 小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径 类的跳跃和投掷（轻物掷远 抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列 练习、走跑练习（30 米跑 和 300-500 跑走交替）、基本步法练习。内容简单却 是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目， 教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力 开始培养，养成终身体育的好习惯。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识， 并不断巩固和提高。 2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终 身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点：学校武术操、体操动作。 四、教学措施 1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。 2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化 较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏 的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行 表扬。 4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时 给予表扬。 5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积 极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。 6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老 教师学习，总结经验教训。 五、教研专题：学生学习活动的有效性 六、具体的教学计划： 1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培养学 生良好的组织纪律和创新精神。 2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常 识、卫生 保健等。 3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。 4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操（学校特色球操），因此，学习 广播体操是上半学期的重点。 5、技能方面：主要包括走：各种不同姿势的走，直线走；跑：主要有直线 跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶， 跳绳，立定跳远；投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等； 技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比 多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小 鸡》等；简单的韵律舞蹈动作学习。 2、一年级学年教学计划教学进度表课次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 引导课： （体育与健康常识） 自编操：预备节 自编操： 伸展运动 自编操：扩胸运动 自编操：踢腿运动 自编操：体侧运动 自编操：体转运动 自编操：腹背运动 自编操：跳跃运动 自编操：整理运动教学内容 体育课课堂常规 队列游戏：快快集合游戏：快快集合 游戏：快快集合 游戏：看齐报数 游戏：我们都是木头人 游戏：丢手帕 游戏：不倒翁游戏：高人和矮人 游戏：我们都是木头人 游戏：老鹰捉小鸡 游戏：老鹰捉小鸡自编操：复习自编操整套动作（考核—男生） 自编操：复习自编操整套动作（考核—女生）知识：脚主要部位名称，穿鞋的知识和方法 走：自然走、前脚掌走游戏： 踩点走 走：不同摆臂姿势的走、自然走 走：直线走、对准目标走 走：各种姿势的走 走：模仿蟹、熊、象、鸭子走 跑：自然快跑 跑：沿直线跑，对准目标跑 跑：不同姿势的起跑；站立式起跑 跑：听信号快速反应练习，站立式起跑 跑：快速跑 跑：快速跑 跑：跑的乐趣 游戏：头顶书本走 游戏：看谁走得直 游戏：通过障碍 游戏：剪刀、石头、布 游戏：看谁跑得直 游戏：开火车跑 游戏：30米快速跑 游戏：看谁先起跑 游戏：抢占位置 游戏：你追我赶2