2013-2017高考数学真题分类-第16章-选修4-4内容.docVIP

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  • 2018-04-29 发布于福建
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2013-2017高考数学真题分类-第16章-选修4-4内容.doc

第十六章选讲内容 第1节极坐标与参数方程(选修4-4) 题型160 极坐标方程化直角坐标方程 1.(2013安徽理7)在极坐标系中,圆的垂直于极轴的两条切线方程分别为(). A. 和 B.和 C.和D. 和 2.(2013天津理11)已知圆的极坐标方程为,圆心为,点的极坐标为,则 . 3. (2013重庆理15)在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若极坐标方程为的直线与曲线(为参数)相交于两点,则. 4.(2013湖北理16) 在直角坐标系中,椭圆的参数方程为 (为参数,),在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点为极点,以轴正半轴为极轴)中,直线与圆的极坐标方程分别为(为非零数)与.若直线经过椭圆的焦点,且与员相切,则椭圆的离心率为. 5.(2013福建理21) 在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知点的极坐标为,直线的极坐标方程为,且点在直线上. (1)求的值及直线的直角坐标方程; (2)圆的参数方程为,试判断直线与圆的位置关系. 6.(2014 重庆理 15)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,则直线与曲线的公共点的极径________. 7.(2014 天津理 13)在以为极点的极坐标系中,圆和直线相交于两点.若是等边三角形,则的值为___________. 8.(2014 陕西理 15)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,点到直线的距离是. 9.(2014 湖北理 16)(选修4-4:坐标系与参数方程) 已知曲线的参数方程是,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程是,则与交点的直角坐标为________. 10.(2014 广东理 14)(坐标与参数方程选做题)在极坐标系中,曲线和的方程分别为和,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,则曲线和的交点的直角坐标为 . 11.(2014 安徽理 4)以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位,已知直线的参数方程是(为参数),圆的极坐标方程是,则直线被圆截得的弦长为(). A. B. C. D. 12.(2014 新课标2理23)(本小题满分10)选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,半圆的极坐标方程为,. (1)求的参数方程; (2)设点在上,在处的切线与直线垂直,根据(1)中你得到的参数方程,确定的坐标. 13.(2015陕西理23)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).以 原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,的极坐标方程为. (1)写出的直角坐标方程; (2)为直线上一动点,当到圆心的距离最小时,求的直角坐标. 13.解析(1)由, 从而有. (2) , 所以当时,取得最小值,此时点的直角坐标为. 14.(2015北京理11)在极坐标中,点到直线的距离 为. 14.解析极坐标中的点对应直角坐标系中的点为,极坐标方程 对应的直角坐标系方程为,根据点到直线的距离公 式. 15.(2015广东理14)已知直线的极坐标方程为,点的极坐标为 ,则点到直线的距离为. 15.解析依题已知直线和点可化为直线 和点,所以点与直线的距离为: .故应填. 16.(2015湖北理16)在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标 系. 已知直线l的极坐标方程为,曲线C的参数方程为 ( t为参数) ,l与C相交于AB两点,则. 16.解析因为,所以, 所以,即;由消去得.联立方程组, 解得或,即,, 故 17.(2015湖南理16(Ⅱ))已知直线(为参数),以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (1)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)设点的直角坐标为,直线与曲线的交点为,,求的值. 17.解析2. ()等价于. ① 将,代入①式即得曲线的直角坐标方程是 . ② () 将代入②,得. 设这个方程的两个实根分别为, 则由参数的几何意义即知= 18.(2015江苏21(C))已知圆的极坐标方程为,求圆 的半径. 18.解析由题意得, 所以,即, 从而,即,故圆的半径为. 19.(2016北京理11)在极坐标系中,直线圆交于两点,则__________. 19. 解析解法一:在平面直角坐标系中,题中的直线圆的方程分别是 .可得两点的坐标,即为方程组的解, 用代入法可求得两点的坐标分别为, 所以由两点的距离公式可求得. 解法二:直线的直角坐标方程为,

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