2015-2016汕头市高二物理监测试题(含答案).docVIP

  • 19
  • 0
  • 约4.26千字
  • 约 8页
  • 2018-04-29 发布于福建
  • 举报

2015-2016汕头市高二物理监测试题(含答案).doc

汕头市2015-2016年度普通高中教学质量监测 高二级物理试题 试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟. 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共4分1.自然界的力、电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是 A.通电导线周围存在磁场是法拉第发现的 B.楞次发现感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 C.奥斯特定量给出了电能和热能之间的转换关系 D.欧姆发现了磁场与电场之间的联系 2如图是点电荷的电场线分布图,a点和b点到点电荷距离相等,下列说法正确的是 A.该点电荷是负点电荷B.ab两点相同 C.ab两点的电势差为零D.该电场为匀强电场 3一轻弹簧的左端固定,右端与一小球相连,小球处于光滑水平面上.现对小球施加一个方向水平向右的变力F,使小球从静止开始向右匀加速运动,小球通过位移为x的过程,弹簧始终未超过弹性限度,对于此过程,下列说法正确的是 A.F对小球做负功 B.F对小球做的功等于弹簧弹性势能的增量 C.小球所受的合外力保持不变 D.F的功率保持不变 4A、B、C三个小球可视为质点的质量均为m,AC小球带正电, B球不带电,带电小球可视为点电荷,不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来竖直悬挂在O点,小球保持静止如图,重力加速度为g,下列说法正确的是 A.OA段绳子拉力小于3mg B.BC段绳子拉力大于mg C.若BC段绳子越长,则OA绳子拉力越小 D.若增长绳子使AC两球距离加倍,则BC段绳子拉力变为原来的1/4 5如图所示,A、B两个小球从同一竖直线上的不同位置水平抛出,结果它们落在地面上的同一点C,已知A离地面的高度是B离地面高度的2倍,从小球抛出到落C点的过程,下列说法正确的是 A.A、B两个小球的加速度相同 B.A、B两个小球经历的时间相同 C.A的初速度是B的倍 D.A、B两个小球在C点的速度相同 6如图所示为两个有界匀强磁场,磁感应强度大小均为B,方向分别垂直纸面向里、向外,磁场宽度均为L,距磁场区域的左侧L处,有一边长为L的正方形导线框,总电阻为R,且线框平面与磁场方向垂直,现用外力F使线框向右匀速穿过磁场区域,以初始位置为计时起点,规定导线框进入左侧磁场时的物理量方向为正。则关于线框中的磁通量Φ、感应电流i、外力F和电功率P位移x的图象正确的是 7.如图所示,水平转台上放着一枚硬币,当转台转动时,硬币相对转台始终没有滑动,下列说法正确的是 A.转动的角速度加倍,硬币的线速度会变成四倍 B.转动的角速度加倍,硬币的向心加速度会变成四倍 C.当转台匀速转动时,硬币所受的合外力为零 D.当转台加速转动时,硬币所受的合外力不指向圆心长方形线框abcd通有恒定电流I,线框线框ad边平行放长直导线,直导线通有恒定电流I,如图所示,线框长直关于线框受到安培力的说法正确的是A.线框B.线框所受的安培力合力向C.线框所受的安培力合力向左D.若长直导线的电流I 加倍,线框所受的安培力合力也加倍9.甲、乙两车在一平直路同向运动,其图像如图所示,图中两车.初始时,甲车在乙车前方.A.乙车甲车B.两车C.两车相遇 D.甲车在乙车前方 10.某发电站的电能输送示意图如图所示,输电线总电阻为r,升压变压器原副线圈匝数分别为n1、n2,降压变压器原副线圈匝数分别为n3、n4变压器均为理想变压器.若发电机的输出电压与用电器的额定电压刚好相等,要使用电器正常工作,则 A.n1n2B. C.升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率 D.升压变压器的输出电流大于降压变压器的输入电流 某探测器绕月球做半径为R1的匀速圆周运动,变轨后在半径为R2的轨道上仍做匀速圆周运动,已知R1 R2,变轨前后探测器的质量不变,则 A.探测器的加速度变大B.探测器运动的周期变小 C.探测器的线速度变为原来的R1/R2倍D.探测器所受向心力变为原来的R1/R2倍12.如图所示,为边长为的等边三角形,匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,比荷为的电子以速度v0从点沿方向射入,则 A.若速度v0变成原来的两倍,则电子的加速度变成原来的两倍 B.若速度v0变成原来的两倍,则电子飞出三角形所用的时间可能不变 C.当速度时,电子经过点 D.若电子经过点,则电子的运动轨迹与所在直线相切 (一)必考题 13某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图为实验装置简图. (1)根据图装置,实验前必须进行的重要步骤 是 . (2)使砂砂桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力等于 . (3)该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种: A.利用公式计算B.根据逐差法利用计算.A”或“B”)比较

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档