高考历史一轮复习课时作业:选修3 第4讲 高考探究与规律认知总结课含解析.docVIP

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  • 2018-05-01 发布于福建
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高考历史一轮复习课时作业:选修3 第4讲 高考探究与规律认知总结课含解析.doc

专项测评(选修3) 1.材料 一战爆发以来,协约国一方兵力损失惨重,面临严重的人力资源危机。为了让更多的欧洲人从工业劳动中解放出来到前线参战,英法将目光投向中国廉价又丰富的人力资源。1917年中国宣布参战后,大批组织劳工输出,从1916年5月到一战结束的1918年11月,相继有十四万华工远赴欧洲。 按约定,赴欧华工以工代兵,并不参战,但事实上并非如此。法招华工多被安排到军工、冶金、化工、建筑等行业。英招华工则几乎全部被投放到前线,从事挖掘战壕、修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷、筑路架桥、解运粮草、装卸给养等工作。在1917年8月中国对德宣战后,法招华工也开始被派往前线,负责运送弹药、修缮工事。在欧洲战场上,华工超强的吃苦耐劳精神给西方人留下深刻印象,一份来自1918年英国陆军部报告评价中国劳工是所有外国劳工中最优秀的。 ——摘编自杨程屹《中国劳工:被遗忘在欧洲的人》 (1)根据材料并结合所学知识,概括指出第一次世界大战期间协约国大量招募华工的主要原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析第一次世界大战期间大量华工赴欧的历史影响。(9分) 解析:(1)由材料“兵力损失惨重,面临严重的人力资源危机”“中国廉价又丰富的人力资源”“赴欧华工以工代兵,并不参战”等信息可直接归纳。 (2)由“华工多被安排到军工、冶金、化工、建筑等行业”可得出支援协约国后方的工业生产,由“英招华工

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