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- 2018-05-01 发布于福建
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第17练 解三角形问题
[题型分析·高考展望] 正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,而解三角形问题是高考每年必考的热点问题之一.命题的重点主要有三个方面:一是以斜三角形为背景求三角形的基本量、求三角形的面积、周长、判断三角形形状等;二是与三角函数等结合,综合考查解三角形问题;三是与其他知识的交汇性问题,此类试题一直是命题的重点和热点.
体验高考
1.(2016·天津)在△ABC中,若AB=eq \r(13),BC=3,∠C=120°,则AC等于( )
A.1B.2C.3D.4
答案 A
解析 由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cosC,即13=AC2+9-2AC×3×cos120°,化简得AC2+3AC-4=0,解得AC=1或AC=-4(舍去).故选A.
2.(2016·课标全国丙)在△ABC中,B=eq \f(π,4),BC边上的高等于eq \f(1,3)BC,则cosA等于( )
A.eq \f(3\r(10),10) B.eq \f(\r(10),10)
C.-eq \f(\r(10),10) D.-eq \f(3\r(10),10)
答案 C
解析 设BC边上的高线AD交BC于点D,由题意B=eq \f(π,4),BD=eq \f(1,3)BC,DC=eq \f(2,3)BC,tan∠BAD=
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