中学20062007学年度第一学期阶段检测(一).docVIP

**中学2006—2007学年度第一学期阶段检测（一） 七年级语文（第一、二单元） 班级 学号 姓名 成绩 积累与运用（答题说明：请将你选择的序号填在下列对应方框内）（2分*10=20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1.选出下列加点的词语注音全正确的一组（ ）(2分) A、啜泣( qì ) 堕落(zhuì) 扒窃( bā) 耸立( sǒng ) B、诱惑( yòu ) 痴想( chī) 沉浸( jìn ) 琼浆( qióng ) C、迸溅( bìng ) 童稚( chì) 怡然( yí ) 雏形( chú ) D、倔强( qiáng ) 绽开( dìng ) 蜕变( tùi ) 伫立( chǔ ) 2.选出下列词语书写全正确的一组（ ）(2分) A、贪婪 点辍 忍峻不禁 玲珑锡透 B、辜负 骚扰 擎天悍地 多姿多采 C、小憩 茁壮 怡然自得 头昏目眩 D、玷污 糟蹋 绝处缝生 明查秋毫 3.下列词语分析不正确的一组是（ ）（2分） A.一瞬间：一眨眼之间。 可望不可即：即，靠近、接触。 B.瘦骨嶙峋：形容人消瘦。 具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 C.肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 获益匪浅：得到很多好处。匪，很。 D.碌碌无为：平平庸庸没有什么作为。碌碌：平庸的样子。 慧心未泯：泯，灭，丧失。 4.下列诗句朗读停顿恰当的一项是（ ）（2分） A.理想/是船舶，载着/你出海远行 B.理想使你微笑地/观察着生活 C.有理想者就是/一个/“大写的人” D.而更多的是/带来被误解的寂寥 5.下列文学常识的搭配正确的一组是（ ）（2分） A.《行道树》——张晓风——中国台湾 B.《童趣》——沈复——明朝 C.《我的信念》——玛丽 居里——美国 D.《生命的意义》——保尔 柯察金——前苏联 6.找出没有语病的一组（ ）(2分) A、自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习明显下降了。 B、对于高考落榜问题，引起了社会的极大关注。 C、国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。 D、今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里到处充满了欢歌笑语。 7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（2分） A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D. 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 8.依次填入下列句中空缺处，衔接恰当、比喻贴切的一项是石间细流脉脉，__________；林中碧波闪闪，_______________。A．如线如缕? 如锦如缎? B．如火如荼? 如线如缕C．如锦如缎? 如烟如鳞? D．如烟如鳞? 如火如荼 以丛草为林以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 二、现代文阅读与理解（8分） …… 他们左折右转地爬上了崖顶，向下着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。 我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发原来是我自己。 “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能