元济中学2006届高中毕业会考语文模拟试卷详解.docVIP

元济2006届高中毕业会考语文模拟试卷详解 卷 Ⅰ 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、误选均不给分） 1．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )（2分） A．睥睨 媲美 庇护 开天辟地 穷乡僻壤 B．射线 赦免 慑服 跋山涉水 退避三舍 C．按揭 结实 关节 竭泽而渔 桀骜不驯 D．孤傲 辜负 沽名 呱呱而泣 怙恶不悛 1．B（A．“庇”读bì，其余读pì；C．“结”“揭”读jiē,其余读jié D．“怙”hù，其余读gū） 2．下列各组词语中没有别字的一组是 A．侦查 立案侦察 代劳 以逸待劳 B．漫延 火势蔓延 一般 略见一斑 C．往返 留连往返 牟取 谋取暴利 D．清秀 山青水秀 发奋 发愤图强 2．B (A “立案侦察”的“察”为“查”;C为牟取暴利;D为山清水秀) 3．下列各组句子中加点词语的意思理解不正确的一项是 A．她未必知道她的悲哀经大家咀嚼鉴赏了许多天，早已成了渣滓，只值得烦厌和唾弃。（咀嚼鉴赏：细细地体味和欣赏） B．这种车，巴黎只有夜间才看的见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。（自惭形秽：看到自己不如别人而感到羞愧） C． 夏三爷真是乖角儿，要是他不先告官，连他满门抄斩。（乖角儿：指善于见风使舵的人） D．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉，身量苗条，体格风骚。（风骚：举止放浪，不持重） 3．D （这里指姿容俏丽） 4．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的—组是 ①领导干部决不能高高在上，应该经常下到基层去， 群众的意见。 ②在家庭浓厚的美术氛围的 下，小林也深深的爱上了绘画。 ③尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大，但是由于脱离了实际，弄得劳民伤财， 没有使群众受益， 加重了群众的负担。 A．倾听 熏染 不但／而且 B．聆听 熏染 不仅／反而 C．聆听 熏陶 不但／而且 D．倾听 熏陶 不仅／反而 4．D(“倾听”多指上对下；“聆听”多指下对上。“熏染”多指坏的；“熏陶”指好的。“不但、而且”表示前后的顺进；“不仅、反而”表示前后的反进。) 5．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是 A．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛。 B．小张在车间的技术比赛中，总是名列第三名，真是首屈一指。 C．法庭认为，张师傅因正当防卫而致歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。 D．真正的名家学者并不愿他的学生只是亦步亦趋，而希望他们超越自己。 5．D （A项“目无全牛”是形容技艺已到了十分纯熟的地步；B项“首屈一指”表示第一； C项“罪不容诛”意思为罪大恶极，处死都不能抵偿。） 6． 下列各句中句意明确，没有语病的一句是 A．“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情 况都做了精心设计，准备了应对预案。 B．建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登陆位置及强度预报 的准确性，尤其对中小尺度的灾害性天气能进行有效监测。 C．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的，围绕应考开展教学活动的做法。 D．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走出市场的战略举 措起到了极大的推动作用。 6．C（A句的主语应为“‘神舟’五号设计者”；B句动宾搭配不当，把“改善”改为“提 高”；D句去掉“了”字） 7．下列句子标点符号使用不当的一项是 A．直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是游离的，前者偏于类型，后者偏于个性。 B．如果她发觉是件代替品，她会怎样想呢？会怎样说呢？她不会把她的朋友当作一个贼吗？ C．这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”（《汉书·匈奴传》）的地方。 D．《三国志平话》中的错误、疏漏和粗糙之处，后来在文人再创作的《三国演义》中都得到了改正、润色和丰富。 7．A 8．填入下文横线处语序合理的一项是 丘迟那篇脍炙人口的《与陈伯之书》是这样布局的：首先指出陈伯之叛国投敌的错误；接着表明梁朝的宽大；然后又分析敌我双方的形势，使对方认识到“鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上”的处境；继而在描写了江南美景后，写了这样的文字：“见故国之旗鼓，感平生之畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！” ▲ 。读起来，层次分明,语重心长。 A．晓之以态度，责之以大义，动之以感情，说之以利害 B．动之以感情，说之以利害，晓之以态度，责之