合情推理与学生能力的培养.docVIP

合情推理与学生能力的培养 新教材中安排了数学推理内容，分为合情推理和演绎推理。合情推理包括归纳推理与类比推理，应用合情推理可发现新结论，获取新方法。学好了合情推理，可提高学生的观察，归纳，猜想与发现能力。下面我们对合情推理教学内容的做些探讨： 一．应用归纳推理编写数学题 三角函数是周期函数，以三角函数为原型，应用归纳推理，可编造周期函数题。下面以此谈谈归纳推理在编题方面的应用。在此过程中，学生既可体会习题的编写过程，又可从中获取解题方法，加深对周期函数的理解与认识。 1．应用三角函数诱导公式编写周期函数题. 设，则，且是以的2倍为周期的周期函数。可猜想： 例1．函数f(x)满足对a0和定义域的任意的x,都有f(x+a) = - f(x)成立,则f(x)以2a为周期. 证明: ∵f(x+2a)= -f(x+a)= -[-f(x)]= f(x) ∴f(x)以2a为周期. 设，则，且的周期是的2倍。可猜想： 例2．函数f(x)满足对a0和定义域的任意的x,都有f(x+a) = 成立,则f(x)以4a为周期. 证明: ∵f(x+4a)= ∴f(x)以4a为周期. 2． 应用两角和三角函数公式编写周期函数题 设，由和的周期是的4倍，可猜想： 例3．函数f(x)满足对a0和定义域的任意的x,都有f(x+a) = 成立,则f(x)以4a为周期. 证明: ∵f(x+2a)= ， f(x+4a)= ∴f(x)以4a为周期. 设，由和的周期是的3倍，可得： 例3．数列中，且则数列以3为周期. 此题结论成立，证明略。 3．应用三角函数对称性编造周期函数题 设，由是奇函数，图象关于点对称，周期为2（，可猜想： 例5．若函数y=f(x) 的图象关于点A(a,0)和B(b,0) (a≠b)对称,则f(x)以2（b-a)为周期. 证明:∵y=f(x) 的图象关于点A(a,0),B(b,0)都对称, ∴对定义域内的任意x，都有f(x)=-f(2a-x), f(x)=-f(2b-x). ∴f(x)=-f(2a-x)= -{-f[2b-(2a-x)]}=f[2(b-a)+x]. ∴f(x)以2(b-a)为周期. 设，而是偶函数,图象关于点对称，且周期为2（.可猜想： 例6．若函数y=f(x) 的图象关于直线x=a和x=b (a≠b)都对称，则f(x)以2(b-a)为周期。 证明：∵y=f(x)的图象关于直线x=a和x=b都对称 ∴对定义域内的任意x,都有f(x)=f(2a-x), f(x)=f(2b-x). ∴f(x)=f(2a-x)= f[2b-(2a-x)]= f[2(b-a)+x]. ∴f(x)以2(b-a)为周期. 设，而是奇函数和图象关于直线对称，且周期为4（，可猜想： 例7．若函数y=f(x) 的图象关于点B(b,0) 和直线x=a都对称，则f(x)以4(b-a)为周期。 证明：∵y=f(x)的图象关于直线x=a对称，∴f(x)=f(2a-x). 又∵y=f(x)的图象关于点B(b,0)对称，∴f(x)=-f(2b-x) ∴(x)=f(2a-x)=-f[2b-(2a-x)]=-f[2a-(2b-2a+x)] =-f(4a-2b-x)=-{-f[2b-(4a-2b-x)]}=f[4(b-a)+x]. ∴f(x)以4(b-a)为周期。 二．应用类比推理推广数学题 应用类比推理可能对数学题进行推广，下面说说用类比推理求解高考题。 例8. （2002年上海春季高考题）如图2，从点所作的两条射线、上分别有点、与点、，则三角形面积之比。如图3，若从点所作的不在同一平面内的三条射线、和上，分别有点、，点、和点、，则类似结论为______________________. 把空间三棱锥的体积与平面三角形的面积作类比，则不难得到： 证明：设直线与面所成角为，则 同理： 例9. （2005年广东高考题）设同一平面内有条直线（其中有且仅有两条直线互相平行，任意三条直线不过同一点。若用表示这条直线交点的个数，则当时，（用表示） 例9能够推广的关键是只有两条直线不相交，且这两条直线与其它直线都相交，因此，增加相互平行的直线的条数和平行线的组数，可得例9推广命题： 例10．设同一平面内有组平行直线（每组平行线的条数分别为任取其中一条直线，则它与其余各组平行线中的每一条都相交，且任意三条不共点。若用表示这组直线交点的个数，则 …+…+…。 证明：第1组平行线的每一条与其余各组平行线的交点数为…，条与其余组直线的交点数为…+；同理，第2组的条直线与第3、4、…、组平行线的交点数为；……；第组的条直线与第、组平行线的交点数为；第组平行线与第组的交点数为。 ……… 例10成立，特别地，取…=则有 …，此为例9的答案。 三．归纳推理在解题方面的应用 如果问题的一个特例已经解决，可应