高考历史一轮总复习习题：第四单元 第10讲 现代中国的对外关系 限时训练含答案.docVIP

限时训练 选题细目表 考查知识点 基础 中档 稍难 新中国初期的外交 1、2、4、6 3、5 7 开创外交新局面 8、10、12 9 11 一、选择题(每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。) 1．(2017·益阳调研)《共同纲领》规定：“保障本国独立、自由和领土主权完整，拥护国际持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”基于此，新中国在外交上(　　) A．放弃“一边倒”政策 B．积极参与不结盟运动 C．倡导和平共处五项原则 D．奉行独立自主和平外交 解析：《共同纲领》是1949年9月通过的，基于此可知新中国成立初期奉行的是独立自主的和平外交方针，故D项正确。新中国成立初期外交实行“一边倒”政策，故A项错误；中国未参加不结盟运动，而是其观察国，故B项错误；和平共处五项原则于1953年周恩来在接见印度代表团时第一次提出的，是在独立自主和平外交方针的政策下取得的外交成就，故C项错误。 答案：D 2．(2016·武昌模拟)下图为1960—1969年中苏贸易总额与中国对外贸易总额比较(单位：万美元)。据此可以推知(　　) A．两大阵营对峙导致中苏贸易锐减 B．苏联社会主义经济发展趋于停滞 C．苏联并未成为中国外贸的垄断者 D．中国国内经济调整促进外贸发展 解析：中苏贸易锐减是由于1958年中苏关系恶化，故A项错误；图表信息呈现了中苏贸易总额与中国对外贸易总额，不能推出中苏双方经济发展情况，故B项错误；通过图表信息可以看出中苏贸易额在中国对外贸易额中的比重很小，并呈下降趋势，故C项正确；D项与材料信息不符，排除。 答案：C 3．(2016·赣州模拟)1950年，中国先后同印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、列支敦士登、瑞士、芬兰等8个资本主义国家建立了外交关系。这反映出(　　) A．新中国试图摆脱两极格局影响 B．“求同存异”的思想得到实践 C．新中国外交政策的灵活性特征 D．中国放弃了“一边倒”的方针 解析：新中国与资本主义国家建交是正常外交活动，不能体现出中国欲摆脱两极格局影响，故A项错误；“求同存异”思想于1954年提出，故B项错误；新中国成立初期我国实行独立自主和平外交政策，与资本主义国家建交反映出外交活动没有受到“一边倒”政策束缚，具有灵活性，故C项正确；材料没有体现放弃“一边倒”的方针，故D项错误。 答案：C 4．(2016·济宁模拟)美国传记作家罗斯·特里尔认为，“万隆时代，对毛泽东在中国之外的形象，是个丰收的时代，因为无数第三世界国家和他的政府建立了关系。在这个时代，毛泽东脚踏两只船”。“脚踏两只船”是指(　　) A．既坚持“一边倒”的方针又推行和平共处五项原则 B．既同苏联友好又在同美国密切接触 C．既同社会主义国家又同第三世界国家发展友好关系 D．既参加五大国会议也参加亚非会议 解析：“一边倒”(1949年)和平共处五项原则(1953年)，早于材料中“万隆时代”(1955年)，故A项错误；20世纪70年代中美关系的缓和，与材料中“万隆时代”不符，故B项错误；1949年中国与苏联等社会主义国家建立外交关系，加上万隆会议后“无数第三世界国家和他的政府建立了关系”，与材料中外交“脚踏两只船”的成就相符，故C项正确；五大国会议是指1954年的日内瓦会议，与材料中“万隆时代”的时间不符，故D项错误。 答案：C 5．(2016·岳阳二模)英国是最早承认新中国的西方大国，但它只同意新中国建交原则的一半，在美国的压力下一直就中国在联合国的代表权问题投弃权票。为了实现中英关系的发展，周恩来同意与英互换代办，双方建立“半外交关系”。这种“半外交关系”(　　) A．是双方在国家利益协调上的突破 B．成为当时东西方关系的典型特征 C．成为中国重返联合国的重要基础 D．打破了西方国家对新中国的封锁 解析：二战后世界格局是美苏两极格局，英国属于以美为首的资本主义阵营，处于自身国家利益和美国的威慑力，与中国出现“半外交关系”，故A项正确。 答案：A 6．(2016·安徽百校论坛联考)国家主席习近平在回顾新中国外交成就时说：“这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献……既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。”他评论的是(　　) A．和平共处五项原则 B．不结盟政策提高了中国的威望 C．万隆亚非会议成功 D．中国恢复在联合国的合法席位 解析：和平共处五项原则是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则，得到中国、印度和缅甸政府共同倡导，代表了亚洲国家经历了长期不平等国际待遇之后对新型国际关系的期待，故A项正确。 答案：A 7．(2016·惠州四模)1955年，有共同遭遇的亚非29个国家的政府首脑，在