高中化学实验 考点四 气体的净化与尾气吸收含解析.doc

【要点解读】 1．常见气体的净化方法和净化装置 （1）常见气体的净化方法：气体的净化可分为物理方法和化学方法。 遵循的原则：不损失原来气体，不引入新杂质。 ①物理方法 a．液化法：利用沸点不同从空气中分离出N2和O2。 b．水洗法：利用溶解度不同从N2和NH3的混合气体中除去NH3。 ②化学方法 a．氧化还原法：通过灼热的铜丝网除去混合气体中的O2；通过灼热的CuO除去H2、CO等。 b．酸碱法：将NH3和CO2的混合气体通过碱石灰除去CO2。 c．沉淀法：除去CO2中的H2S可利用CuSO4溶液，H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4。 （2）常见净化装置 a装置为加热固态试剂以除去气体中杂质的装置，为防止固体“流动”，两端用石棉或玻璃棉堵住，但要使气流通畅。b装置一般盛液体试剂，用于洗液。c装置一般盛固体试剂，用于气体除杂和定量计算。 （3）常见干燥剂 液态干燥剂 固态干燥剂 装置 常见干 燥剂 浓硫酸(酸性、强氧化性) 无水氯化钙(中性) 碱石灰(碱性) 不可干 燥的 气体 NH3、H2S、 HBr、HI等 NH3 Cl2、H2S、HCl、SO2、CO2等 2．尾气的处理 （1）转化处理 对有毒、有害的气体必须用适当的方法予以吸收或点燃变为无毒、无害的气体，再排放到空气中。实验室中常见有毒气体的处理方法如表所示： Cl2 SO2 NO2 H2S HCl NH3 CO NO NaOH溶液 CuSO4溶液或NaOH溶液　 水 水或 H2SO4 溶液 点燃 与O2混合后通入NaOH溶液 （2）直接排入空气中：主要是针对无毒、无害气体的处理。如N2、O2、CO2等。 （3）尾气处理装置 ①吸收型： ②燃烧型： ③贮存型： 特别提醒　选择气体干燥剂应注意的事项 （1）酸性干燥剂(如浓硫酸、P2O5等)不能用来干燥碱性气体。 （2）碱性干燥剂(如碱石灰、生石灰、固体NaOH等)不能用来干燥酸性气体(如CO2)。 （3）有氧化性的干燥剂(如浓硫酸)不能干燥有还原性的气体(如H2S、HI等)。 【重难点指数】★★★★ 【重难点考向一】气体的净化 【典型例题1】(2014·高考上海卷)如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是(　　) 选项 X 收集气体 Y A 碱石灰 氯化氢 水 B 碱石灰 氨气 水 C 氯化钙 二氧化硫 氢氧化钠 D 氯化钙 一氧化氮 氢氧化钠 【答案】C 【解析】A．氯化氢是酸性气体，能和碱性干燥剂碱石灰发生反应，不能用碱石灰干燥，A错误；B.氨气密度小于空气，采用此方法收集氨气时应该是短导管进，长导管出，B错误；C.二氧化硫是酸性气体，能用中性干燥剂氯化钙干燥，且二氧化硫的密度大于空气，用向上排空气法收集，C正确；D.一氧化氮极易被空气中的氧气氧化生成二氧化氮，不能用排空气法收集，D错误。【名师点睛】气体除杂的一般思路 气体的除杂，首先要判断气体中的杂质。判断气体中的杂质的方法：①看反应物的性质，如用盐酸制取的气体中应含有HCl气体杂质；②看气体是否完全反应，如用CO2与Na2O2反应制取的氧气中应含有CO2杂质；③看反应实质，如C和浓硫酸加热制取的SO2中一定含有CO2；④看是否有副反应发生等。最后再根据杂质的性质选择合适的试剂及装置。 【重难点考向二】气体的尾气处理 【典型例题2】可用如图所示装置干燥、收集及尾气处理的气体是 （ ） ①H2S　②HCl　③NH3　④Cl2　⑤SO2　⑥C2H4 A．①和② B．②和⑤ C．③和④ D．⑤和⑥ 【答案】B 【解析】H2S和NH3不能用浓H2SO4干燥，C2H4不能用排空气法收集，Cl2应用NaOH溶液进行尾气处理。 【名师点睛】气体制备实验中应注意的6项安全问题 （1）爆炸：可燃性气体的点燃、不纯气体受热、气体导管堵塞导致； （2）炸裂：玻璃仪器的骤冷骤热、受热不均等导致； （3）暴沸：大火加热液体、受热液体沸点低等导致； （4）倒吸：气体在用液体吸收或与液态试剂反应时，由于极易溶解或反应导致； （5）堵塞：生成的蒸气易凝结、生成气体的同时产生粉尘等导致； （6）空气污染：生成的气体有毒，缺少尾气处理措施或措施不当导致。 【趁热打铁】 1．某兴趣小组用下图装置制备气体（酒精灯可以根据需要选择），对应说法正确的是 （ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 通过烧碱溶液吸收硝酸，通过浓硫酸干燥，一氧化氮易被空气中氧气氧化生成二氧化氮，不能用排空气法收集一氧化氮气体，故B错误；C．浓盐酸和大理石反应生成二氧化碳气体中含氯化氢、水蒸气，通过饱和碳酸钠溶液会吸收二氧化碳，不能得到二氧化碳气体，故C错误