高考生物一轮复习（人教版）考点规范练12 减数分裂和受精作用含解析.docVIP

考点规范练12　减数分裂和受精作用 　考点规范练+高频考向练第26页　? 基础达标 1.(2016河北武邑中学期中,21)下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图,其中建构正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 答案D 解析①②都是减数第二次分裂后期的模型图,由于减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,故产生的次级性母细胞(或极体)中2条非同源染色体组成可能是1条来自父方、1条来自母方,如图①,也可能是两条都来自父方或母方,如图②。③是减数第一次分裂后期的模型图,④不符合同源染色体分离的情况。 2.(2016北京昌平月考,38)同种生物的染色体数目是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的?(　　) A.有丝分裂和减数分裂 B.有丝分裂和受精作用 C.减数分裂和受精作用 D.减数分裂 答案C 解析有丝分裂产生的子细胞染色体数和体细胞相同,减数分裂产生的配子内染色体数目是正常体细胞的一半,雌雄配子随机结合,经过受精作用形成受精卵,染色体数目又恢复到与正常体细胞相同,从而维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,减数分裂和受精作用对维持生物体本物种染色体数目的恒定,有着十分重要的意义。 3.(2017四川南昌期末,18)某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是(　　) A.次级精母细