中学生如何投资理财精选.ppt

中学生如何学会投资理财 * 思考: 投资是否等于理财? 投资与理财是什么关系? * 投资与理财的关系: 投资是钱生钱，是理财的重要部分。 理财不仅仅是投资，它是对财富的有效管理,是所有与财富有关的金融活动的总称. * 有十万元闲置资金 银行拉存款的业务员 股票专家 基金经理 卖保险的业务员 债券专家 学生剧场 李老伯 黄小姐 * 有十万元闲置资金 学生剧场 李老伯 黄小姐 * 假如你是李老伯、黄小姐，你将如何选择？ * 投资方式的选择 全部买股票； 全部买基金； 全部存银行； …… 一部分买保险、一部分买股票、一部分存银行； 一部分存银行、一部分买债券； 一部分买股票、一部分买基金； …… 单一型投资 组合型投资 * 你认为他们的投资方案怎样？ 评一评 * 投资只需要考虑收益与风险吗？还有哪些要考虑的因素？ 议一议 * 投资有法 投资无定法 投资要考虑的因素： 收益与风险、收入状况、风险承受能力、年龄因素、理财目标等。 * 视频：高中生购买基金 课堂自由辩论： 你如何看待这种现象？ * 既然不提倡中学生投资，那中学生是否需要理财呢？ 想一想 * 欣赏：国外理财教育面面观 美国：让孩子早早就学会自立 美国人认为，在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财 。 英国：“能省的钱不省很愚蠢” 理财教育在英国：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力；14岁至16岁的学生要学习使用一些金融工具和服务，包括如何进行预算和储蓄。 日本：自立更生、勤俭持家　 日本人讲究家庭教育，他们主张孩子要自力更生，不能随便向别人借钱，主张让孩子自己管理自己的零用钱。日本人教育孩子有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。” * 美国“省钱夏令营”教孩子从小树立理财观念 浦发银行创建“明日精英 轻松理财”夏令营 国内外中学生理财夏令营 * 　洛克菲勒家族：14条洛氏零用钱备忘录，使孩子从小养成不乱花钱的习惯，学会精打细算、当家理财的本领。 　山姆·沃尔顿：教孩子自己挣零花钱， 与同龄的孩子不同，老沃尔顿不给孩子们零花钱，并要求他们自己挣。 李嘉诚：苦难是最好的学校，李嘉诚不娇惯两个儿子，从小就让他们接受苦难教育，并且培养他们的理财意识，教导他们节俭。他用生活的道理教导儿子。 * 国外的理财教育及富豪们在金钱上对孩子的教育，给我们什么启示？ 谈一谈 * 小论坛 中 学 生 理 财 点 滴 谈 * 开源节流是关键 勤工俭学 计划消费 精打细算 拥有个人存折 强制储蓄 记帐 请爸妈帮忙理财 生活理财小窍门 * 板书设计 中学生如何学会投资理财 投资 理财 （除投资外） 几种投资工具回顾 投资方案 单一型投资 组合型投资 国外理财教育扫描 中学生理财小窍门 * 国家理财师刘彦斌讲座 《理财其实是一种习惯》 * 请帮你的家庭设计一份理财方案 课后探究 * 再 见 再 见 谢 谢 指 导 * 回顾与再现 存款储蓄：最安全可靠，收益较低。 股票：高收益、高风险的投资。 债券：稳健，收益高于存款储蓄。 基金：专家理财，相对稳健。 保险：规避风险的投资，起保障作用。 * 组合型投资： 含义 所谓组合投资，就是把多种投资产品按一定比例搭配组合，使投资风险在组合中化解到最小，以期获得最小风险下最大投资收益，即通常说的把鸡蛋分别放在不同的篮子里。  * 组合投资的惯常比例 331111法 　 储蓄30％，国债30％，保险10％，外汇买卖10％，股票10％，其他10％。无论采取何种投资组合方式，储蓄和保险投资都是不可或缺的组成部分。 4320505法 4 0 ％储蓄，3 0 ％国债，2 0 ％证券，5 ％保险，5 ％其他投资。 理财三分法 1/3定期储蓄， 1/3股票， 1/3房地产。 * “金字塔”：完美的家庭投资组合 加拿大执业理财师设计 较高的投资收益与有效的控制风险的最佳组合 * 即把所有的鸡蛋放在同一个篮子里 ，要么风险太大，要么收益过低，无法达到收益与风险的最