第1章-软件工程学概述 2.pptVIP

1 课程目的 软件工程:是指导计算机软件开发和维护的工程学科， 是一门综合性和实践性很强的课程。 通过本课程的学习，要求掌握软件工程的 基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术； 了解软件工程各领域的发展方向； 如何用工程化的方法开发软件项目， 以及开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。 学生通过本课程了解软件项目开发和维护的一般过程， 掌握软件开发的传统方法和面向对象方法， 为毕业设计提供方法论的指导， 同时为今后从事软件工程实践打下良好的基础。 总 目 录 第1章 软件工程学概论 第2章 可行性研究 第3章 需求分析 第4章 （不讲授） 第5章 总体设计 第6章 详细设计 第7章 实现 （编码、测试） 第8章 维护 第9章 UML语言基础 第10章 UML应用实例 教科书：张海藩.软件工程导论(第5版) . 清华大学出版社, 2008年 参考书： 1. 王先国主编.UML统一建模实用教程.清华大学出版社, 2009年 2. 消汉主编. 软件工程.国防工业出版社, 2009年 3. 张龙祥编著.UML与系统分析设计(第二版).人民邮电.2007年 4. 蔡敏等编著.UML基础与Rose建模教程. 人民邮电出版, 2006年 5. 陈明编著.软件工程实用教程.清华大学出版社.2012年 软件工程导论（第6版） 软件工程的目标 软件工程需要解决的问题主要有： 软件成本、软件可靠性、软件维护、软件生产率和软件复用 软件工程需要达到的基本目标： 付出较低的开发成本 达到要求的软件功能 取得较好的软件性能 开发的软件易于移植 需要较低的维护费用 能按时完成开发，及时交付使用 在规定的期限、费用内，提交高质量的软件。 第一章 软件工程概述 计算机硬件系统已经经历了4个不同的发展阶段， 电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路。 硬件发展迅速，但软件跟不上。 我们仍然没有彻底摆脱“软件危机”的困扰， 软件已经成为限制计算机系统发展的瓶颈。 为了更有效地开发与维护软件， 软件工作者在20世纪60年代后期开始 认真研究消除软件危机的途径， 从而逐渐形成了一门新兴的工程学科——软件工程学。 1.1 软件危机 计算机软件经历了三个发展阶段： 1、程序设计阶段(20世纪60年代中期以前) 采用个体化，各自独立开发， 软件指程序清单，规模是小型。 特点： ① 为每个具体应用而专门编写程序（通用性差）， ② 编写者和使用者往往是同一个人。 ③ 除了程序清单之外，没有其他文档资料保存下来。 2、程序系统阶段（从60年代中期到70年代中期） 采用开发小组，软件指程序和说明书，中小型规模。 特点：广泛使用产品软件。 基本上仍然沿用早期形成的个体化软件开发方法。 3、软件工程阶段（70年代中期后） 采用软件开发机构（公司）， 软件指程序、文档和数据，大中小型。 特点：软件业进入产业化阶段， 著名软件公司承担世界上90%的软件开发和研制 微软、Oracle、 IBM、华为、中兴、海信、东软、用友、 三星SDS、LG CNS、SK CC 软件开发不容易，而且维护相当困难， 甚至是不可维护的。 在实际系统中投入使用的不可靠软件， 轻者影响系统的正常工作， 重者发生事故， 甚至造成生命财产的重大损失。 软件开发中出现严重问题的案例： 1、反映软件危机的过去数据 每100个IT项目立项启动后，有94个返工。 大公司的IT项目 — 成本超出预算，平均178% — 完成时间延迟，平均230% — 项目开始时确定的产品特性（feature） 只有42%在产品中真正得到实现 --- US National Survey Conducted by the Standish Group 2001年美国大企业只有9%的软件项目 在预算内 如期完成。 根据Standish组织公布的CHAOS报告显示，★1995年来自350个组织8000个项目中， 只有16.2%是成功的，即在预算和限期内完成； 31.1%是失败的，即未能完成或取消； 其余52.7%被称为“被质疑的”，