高中生物课件——生态工程的基本原理.pptVIP

* * 生态工程的基本原理 资料1 . . .直接原因和根本原因 石油农业. 1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 根本原因： 直接原因： 长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。 1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。 资料分析一： 2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？ 传统的经济发展模式不注重生态环境的保护，没有考虑生态成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。 解决长江洪水泛滥的措施有：以生物措施为主，结合工程措施，提高森林覆盖率；“退耕还湖”和改革不合理耕作方式等。 在进行生态工程建设时，要考虑到怎样解决农村（尤其是湖区或山区的迁出人员）的能源来源问题以及如何提高农民的经济收入。 资料分析二： 资料分析二： 资料2 . . .蓝婴病 .两则资料比较 “石油农业”大量使用化肥、农药和机械的生产方式，因对石油等能源有高度的依赖性而得名。它把农业生产这一复杂的生物过程，变成了简单的机械过程和化学过程。由于其投入高，产出也高，对粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用，但同时它所产生的废弃物和有害物质的数量也很庞大，大大削弱了农业生态系统的稳定性和持续生产力，并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。 1.你对“石油农业”是如何理解的？ 资料分析二： 对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。例如，对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。 3.如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？ 在不同的国家有不同的改进措施。例如，在我国，人多地少，应该大力发展生态农业。实施的具体措施包括：可以根据田间作物的需要适量施用高效、低毒、低残留的农药，多施有机肥，提高作物对水、肥等资源的利用效率，对作物秸秆和畜禽粪便进行再利用，实现物质的多级利用，等等。一方面要不断提高土地的产出水平；另一方面要减少农业活动对环境的污染，促进社会的可持续发展。 4.石油农业的生产模式应当怎样改进？ 关于生态经济： 生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 生态工程的概念： 人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境和谐发展。 注意： 1.学科知识： ； 2.技术手段： ； 3.最终目的： 。 生态学和系统学 系统设计、调控和技术组装 促进人类社会和自然环境的和谐发展 二、生态工程所遵循的基本原理 1、物质循环再生原理 实例：无废弃物农业 物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽，用之不竭的效果。 无废弃物农业——我国古代传统农业的辉煌成就之一，是生态工程最早和最生动的一种模式 资料分析 单一的樟子松林被松毛虫害死 为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？ 纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。 生物多样性很高的珊瑚礁维持的很好 为什么珊瑚礁区却能够在养分稀少的海洋中，保持着很高的生物多样性？ 珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。 (2).从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？ 只有保持生态系统较高的生物多样性，才能保证生态系统的稳定和平衡。生物多样性的破坏有人为因素，而且往往作用巨大。 物种多而繁杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。生物多样性程度高，可以为各种生物的生存提供多种机会和条件。众多的生物通过食物链关系互相依存，就可以在有限的