亲子阅读精选.doc

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亲子阅读精选

2010年全市“亲子经典诵读”比赛推荐内容一: 说明:比赛时间控制在4分钟以内,参赛选手在选取故事内容时可做适当调整. 推荐内容1: [原文]人之初性本善,性相近习相远。苟不教性乃迁,教之道贵以专。 [译文]人刚出生时,其禀性都是善良的,彼此相差不大,只是由于后来所处环境和所受教育不同,习性才会千差万别。如果对孩子不从小就进行教育,其原本善良的天性就会因外界的不良影响而发生改变。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,持之以恒。 [故事]小不不 有一只小兔,别人叫他干这干那时,他总是连想都不想就摇着头说:“不!”所以大家都叫他“小不不”。 兔妈妈说:“到外头去拔点嫩草尖儿回来做凉拌菜,好吗?” “不去!”“小不不”站着不动。 兔妈妈只好说:“你站在这儿好了,我去拔!” 这时,“小不不”冲出去说:“不,我去拔!” 后来,兔妈妈抓到这个规律,当她想让“小不不”做什么的时候,总是反着说。 比如,兔妈妈想让“小不不”去拾些玉米叶子,她就会说:“小不不,我们还有新鲜的玉米叶,你不用去拾了!” “小不不”就说:“不,我就要去!” 可是有一天,这个办法失效了。这天,兔妈妈要出门,得晚上才能回来。她希望“小不不”好好待在家里,因为晚上草原上会有狼出没。于是,兔妈妈说:“小不不,你晚上一接妈妈吧,因为晚上草原上会有狼。” “不,我才不去接你!”“小不不”说。 兔妈妈满意地走了。 天黑了,“小不不”开始不安起来,他想,“妈妈会不会有危险呢?我要去接她……不,她让我去,我偏不去。” 过了一会儿,“小不不”又想:“唉,草原上有狼出没,妈妈怎么可能让我去接她呢?我一定是听错了,我要去接妈妈。”想到这儿,“小不不”冲出了家门。 草原上真可怕啊,阴森森的,“小不不”走了没多远,就碰上了一只大灰狼。 “小不不”拼命地跑啊,小鞋子跑丢了,衣服跑乱了,当他一头扑到兔妈妈的怀里时,已经抖成一团了。 兔妈妈拿着棍子吓跑了大灰狼,再看“小不不”,已经吓得说不出话来了。 自从发生了这件事,“小不不”再也不那样任性了。 推荐内容2: [原文]父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。 [译文]当父母呼叫你的时候,应当及时应答,不能慢吞吞地很久才应答;当父母有事交代时候,应当立即去做,不应拖延偷懒。对父母的教诲,一定要恭敬地聆听。父母对你的批评,一定要虚心接受。 [故事]王羲之教子 王羲之是东晋著名的书法家,他的书法艺术造诣很高,被公称为“书圣”。作为一代书法大师,王羲之在教育上深知“玉不琢,不成器”的道理。王羲之对自己和七个儿子要求都很严格,规定他们在吃饭、穿衣上都要艰苦朴素,不能铺张浪费。小儿子王献之七八岁时便开始学习书法。有一天,他将自己写的字拿给父亲看。王羲之看一张摇一下头,直到看到一个“大”字才有了点笑意,提笔在“大”字下面点了一点儿,然后把字都还给了王献之。王献之拿着自己的字给母亲看,问母亲自己的字和父亲的字有什么不同。母亲拿着他的字看了半天,然后指着那个“大”字底下的一点儿对王献之说:“只有这一点儿像你父亲的字!”即使有客人在,王羲之总是让儿子王献之陪在身旁,从不约束孩子。父母热情好客的行为感染了王献之,并对王献之性格、品德的培养起了重要的作用。王羲之鼓励王献之勤学苦练,传说王献之练笔曾用尽十八缸水。功夫不负有心人,他的书法水平提高很快,终于成为一代大家。王献之的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。 推荐内容3: [原文]父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。 [译文]当父母呼叫你的时候,应当及时应答,不能慢吞吞地很久才应答;当父母有事交代时候,应当立即去做,不应拖延偷懒。对父母的教诲,一定要恭敬地聆听。父母对你的批评,一定要虚心接受。 [故事]小熊冰雹 “妈妈,我要喝蜂蜜!”小熊说。 “孩子,你刚刚喝了一罐,要是再喝,就会牙痛的。”熊妈妈说。 “我要喝!我就要喝!”小熊又哭又闹,还在地上打起了滚儿。 “我的孩子脾气这么坏,真拿他没办法!”熊妈妈叹了口气,到菜园里干活去了。 小熊见没人理他,脾气越发大了,他的肚子变成了一个大大的气球。 一阵风吹来,小熊像气球一样飘起来了。 “我要飞到大树上的蜂巢里喝蜂蜜!”小熊怒气冲冲地说。 可是,他没能在大树上停下来,而是被风儿吹到乌云里了! “我不是小鸟,不想上天!”小熊叫起来。 天上好冷啊!小熊缩成一团,身上结了厚厚的一层冰…… 此时,熊妈妈正在给青菜浇水,忽然,一个像小熊一样大的冰雹落到她身边。 “好大的冰雹!”熊妈妈惊讶地说。 “妈妈,我不是冰雹,我是你的孩子!”冰雹裂开一个口,跳出来一个小熊——他惭愧地低下头,然后扑进妈妈温暖的怀里。 温馨提示: 小熊为什么会变成冰雹呢?因为他爱发脾气,爱发脾气的人不会给别人带来温暖,只会让人觉得寒冷。小朋友,

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