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司 马 迁 司马迁简介 司马迁（前１４５—约前８７？）字子长，夏 阳（今陕西韩城）人。他的父亲司马谈是一个渊博 的学者，对于天文、历史、哲学都深有研究，所著 《论六家要旨》一文，对先秦各家主要学说作了简 要而具有独特眼光的评论。这对司马迁的早期教育 无疑有重要意义。将近十岁时，司马迁随就任太史 令的父亲迁居长安，以后曾师从董仲舒学习《春 秋》，师从孔安国学习古文《尚书》，这一切都奠 定了他的学问的基础，二十岁那年，他开始广泛的 漫游。 据《史记·太史公自序》，这一次游历到达今 天的湖南、江西、浙江、江苏、山东、河南等 地，寻访了传说中大禹的遗迹和屈原、韩信、孔 子等历史人物活动的旧址。漫游回来以后，仕为 郎中，又奉使到过四川、云南一带。以后因侍从 武帝巡狩封禅而游历了更多的地方。他的几次漫 游，足迹几乎遍及全国各地。漫游开拓了他的胸 襟和眼界，使他接触到各个阶层各种人物的生 活，并且搜集到许多历史人物的资料和传说。这 一切，对他后来写作《史记》起了很大作用。 汉武帝元封元年（前１１０），司马 谈去世。临终前，把著述历史的未竟之业 作为一项遗愿嘱托给司马迁。元封三年 （前１０８），司马迁继任太史令。此 后，他孜孜不倦地阅读国家藏书，研究各 种史料，潜心于著史，并参与了《太初 历》的制定工作。 天汉二年（前99），汉武帝派李广利带三万骑兵攻击匈奴，李陵带五千骑兵分头进攻匈奴，李陵兵步行30天到达蒙古与匈奴兵相遇，被匈奴三万兵包围，与敌交战，迁弩齐发，杀敌数千人，匈奴王大吃一惊，随即又调8万骑兵，众寡相差太悬殊，边战边走，战士死伤过半，被迫投降。 消息传来，武帝大为震怒，朝臣也纷纷附随斥骂李陵。司马迁愤怒于安享富贵的朝臣对冒死涉险的将领如此毫无同情，便陈说李陵投降乃出于无奈，以后必将伺机报答汉朝。李陵兵败，实由武帝任用无能的外戚李广利为主帅所致，司马迁的辩护，也就触怒了武帝。 按照汉朝法律可拿钱来赎罪，而无钱，又无人为他说情，所以以宫刑论处。这对司马迁精神上是极大摧残和耻辱，曾想到自杀，然而为了责任没死，他认为：“人故有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。因此决定忍辱苟活写《史记》。 从古代现任中各到启发，决心献身于自己的事业。判处宫刑四年后司马迁大赦出狱，担任中书令。司马迁遇祸后认识到世态炎凉。 在写于太始四年的《报任安书》中，司马迁对于自己的际遇和心情作了一个完整的交待，此后其事迹不清，大概卒于武帝末年。? 《史记》简介 《史记》原名《太史公书》，东汉末始称《史记》。它是古代第一部由个人独力完成的具有完整体系的著作。总共一百三十卷，五十二万余字，又是到那时为止规模最大的一部著作。 全书由本纪(12)、表(10)、书(8)、世家(30)、列传(70)五种体例构成。 清朝学者赵翼说：“本纪以叙帝王，世家以记侯国，是表以采时事，八书以评制度，列传以人物”。 本纪：是记载历代最高统治者政绩。 表： 是各个历史时期的大记事。 书： 是关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专史 世家：是先秦和诸侯国和汉朝有功之臣的传记。 列传：是历代有影响人物的传记（少数列传是记载外国史和少数民族史）。 五种体例互相补充、互相配合，构成《史记》全书的完整的体系。 《史记》体裁又简称为“纪传体”，以后稍加变更，成为历代正史的通用体裁。 《史记》纪事，其时间上起当时人视为历史开端的黄帝，下迄司马迁写作本书的汉武帝太初年间（前１０４—前１０),空间包括整个汉王朝版图及其四周作者能够了解的所有地域。它不仅是我国古代三千年间政治、经济、文化等各方面历史的总结，也是司马迁意识中通贯古往今来的人类史、世界史。 在这个无比宏大的结构中，包涵着从根本上、整体上探究和把握人类生存方式的意图。如司马迁本人在《报任安书》中所言，他的目标是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。所以，不能够把《史记》看成是单纯的史实记录，它在史学上、文学上以及哲学上，都具有极高的成就。? 《史记》被列为中国第一部“正史”。自此以后，历代“正史”的修撰从未断绝，汇成一条文字 记载的历史长河，堪称世界史学史上的奇迹。 《史记》的情况同后代正史又有很大不同。 《史记》以后的历代正史，除极个别例外，都是 由朝廷主持、按照君主的意志修撰的，是名副其 实的官史。而司马迁虽然是朝廷的史官，《史 记》却并不体现最高