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教案首页 （实验教案首页 第五次实验 2学时） 实验题目 实验五：Excel公式与函数的应用、数据筛选与分类汇总 实验目的 与要求 1.掌握Excel工作表条件格式的操作方法； 2.掌握Excel公式与函数的输入、引用以及常用函数的使用； 3.掌握对Excel数据清单中数据的筛选、分类汇总以及相应图表的建立。 实验重点 1.公式与函数的应用； 2.数据的筛选与分类汇总。 实验难点 1.公式与函数的相对引用与绝对引用； 2.高级筛选条件的设定。 实验过程 1.实验内容：①利用公式或函数对输入的数据进行相应计算 ②对要求的数据进行条件格式 ③筛选出满足条件的数据以及对数据进行要求的分类汇总 ④根据单元格中数据建立相应图表 2.实验类型：设计型 3.学时分配：查看实验内容 10分钟 具体进行实验 80分钟 所遇问题的总结 10分钟 专业术语 sheet 实验作业 根据所做具体实验完成实验报告五。 主要参考 资料 《计算机应用基础（Windows XP版）》 李畅等主编 高等教育出版社 《计算机应用基础习题与上机指导（Windows XP版）》 李畅等主编 高等教育出版社 实验教学 后记 【教学过程】： 实验五 Excel公式与函数的应用、数据的筛选与分类汇总 一、实验目的 熟练掌握Excel公式的组成，包括各类运算符、运算量等；熟练掌握在单元格中输入公式的方法；掌握公式的复制和移动操作以及在公式中如何使用常用函数。清楚在Excel应用程序中建立数据清单的规则；了解如何用记录单编辑数据库；掌握数据库中记录的排序、筛选以及分类汇总。 二、实验内容 1、数据的输入： 在实验四的成绩表中完成所有原始数据的输入。 2、公式与函数的应用： 对成绩表中的上机成绩、总成绩以及均分、名次、备注利用函数和公式进行计算。 （①、上机成绩=Word上机成绩 + Excel上机成绩 + Ppt上机成绩；要求利用sum函数计算。 ②、总成绩=上机成绩×20% + 笔试成绩×80%；要求利用公式计算。 ③、各列均分要求利用average函数计算。 ④、名次利用rank函数计算，要求按总成绩由高到低进行排名。 ⑤、备注利用if函数输入，例如：总成绩高于85分的备注显示优秀，低于60分的显示不及格。） 3、条件格式的应用： 例如：上机成绩大于等于90的分数用蓝色显示，小于60的分数用红色显示。 4、高级筛选的应用： ①、挑选出上机成绩大于80分同时总成绩大于85分的学生，并将结果复制到另外一张工作表中。 ②、挑选出Excel成绩大于32分同时Ppt成绩大于11分的学生，并将结果复制到另外一张工作表中。 （注：条件的具体值可根据表中数据自己设定。） 5、数据的分类汇总： 对成绩表中的总成绩进行求均分的分类汇总。可根据班级分类汇总或根据性别分类汇总，并将汇总结果复制到另外一张工作表中。 6、对所做工作表进行保存。 三、实验步骤 　　学生完成 （实验步骤书写内容参考：） 1.请写出插入函数的方法。 2.请写出你用到的所有函数和公式。 3.请写出条件格式的方法步骤。 4.请写出高级筛选使用的方法步骤。 5.请写出高级筛选中你的与条件、或条件。（注意：书写的格式就按工作表中输入的格式。） 6.请写出使用分类汇总的方法步骤。 实验五 第 1 页 共 3 页