后庄小学近三年学校体育工作总结.doc

后庄小学近三年学校体育工作总结 我校体育工作在学区领导统一部署下，由熟悉学校体育工作的校长直接主管，层层落实责任，真抓实干，取得了一定的成果。现汇报如下： 一、措施具体，效果良好 领导重视，形成合力：根据上级部门的要求和学校工作实际，对学校体育工作提出总的要求并列入学校工作计划，做到学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结。对有关体育工作的重要问题计划提交学校行政会议讨论决定并把体育工作作为学校各项工作考核评先的重要内容，主管体育工作的校长经常深入实际，检查体育教学和课外体育活动的开展情况，加强对体育教师的领导，认真听取体育教师对改进和搞好体育工作的意见，帮助体育教师努力提高政治思想和业务水平，同时要求全体班主任重视学生“德、智、体、美”全面发展，协同学校搞好体育工作。 场地保证，器材保障：学校现有田径场1个，篮球场2个、乒乓球台2个。场地平整、设施布局合理、安全。现有体育器材室1间，管理上做到有专人负责，定期检查，清点器材，登记造册，保证满足教学训练及第二课堂活动的需要，学校体育经费开支逐年提高。 队伍稳定，师资护航：学校现有3名体育教师，其中1名全日制本科院校毕业，1名在职本科学历，1人大专学历，学历达标率100%。3名体育教师各有自己的特长，在篮球、田径、乒乓球类等专业方面各自有丰富的教学经验，他们通过体育教学和训练激发学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主体作用，尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会使学生在体育课上尝试学习，改进方法，增强体能，树立信心，体验成功的乐趣。上好体育课，组织好早操、课间操和班级课外体育活动，切实抓好学生课余训练和体育竞赛工作，取得了可喜的成绩：2009年获得学区男子篮球比赛第一名。 开足课时，课程落实：严格按照国家教育部门的规定开设体育课，并开足课时，并要求体育教师每学期都要按照有关要求制定科学的，合理的，切实可行的学期、单元教学计划，要求教案编写详细，重点突出，目标明确具体，保护措施得当。场地器材布局合理，安全卫生，美观实用。学区领导不定期随堂听课，每学期开展教学公开周，并按照中心校“课堂教学评价方案”进行评价。体育课教学步骤清楚，组织严密，生动活泼，能贯彻新课标教学原则，对学生的每一点进步都予以正面的评价和鼓励，以促进学生扬长补短，成为成功的学习者。 两操保证，活动丰富：在每周上好3节体育课的基础上坚持做好两操———广播操、眼保操，做到出操队伍整齐，做操动作规范，要求师生共同参与并组织值日员检查评分。每学期举行一次全校性广播操比赛，每学年举办一次内容丰富的趣味运动会，并按要求有组织有计划地进行课外体育活动，每学年组织一次远足活动锻炼学生的体力和意志。 严抓训练，严格要求：抓好学生各运动队的训练与竞赛工作，学校有田径队、篮球队，各代表队训练常抓不懈，培养了学生对体育的兴趣和认识。 措施具体，管理规范：建立“学生体质健康卡”制度，从学生入学到毕业6年中，每年对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。 存在的问题及解决措施 我校现有6个教学班，学生有60多人，因体育活动场器材少，无法保证学生体育锻炼质量，丞待解决； 训练队个别学生的家长还不大支持，还有待于沟通； 新课程实施以来，学生体育学科评价标准的软件个别老师还不大会使用，还有待于加强； 体育教师仍须进一步加强业务培训，加强理论学习，及时把自已的经验和体会形成理论成果，写出高质量的科研论文。 2